题目内容
| A、长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ |
| B、冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 |
| C、10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥ |
| D、由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成 |
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:据图分析:①②合成赤霉素,①③④合成细胞分裂素,①③⑤⑥途经合成脱落酸.细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化.赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高.脱落酸:抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落.
解答:
解:A、长日照(夏季)能促进过程②③④,生成赤霉素和细胞分裂素,促进生长;短日照(冬季)能促进过程⑤⑥,生成脱落酸,促进休眠;故A正确.
B、冬天①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸,使叶片脱落,使光合速率下降,赤霉素具有解除种子休眠的作用,冬季植物体内休眠组织中的赤霉素的含量降低;故B错误.
C、10℃(南京冬季的温度)有利于①③⑤⑥过程,合成脱落酸促进休眠.30℃有利于①②③④过程,合成细胞分裂素,促进生长;故C错误.
D、休眠时植物体内的赤霉素减少,脱落酸含量增加,植物的休眠和生长由多种激素调节完成;故D错误.
故选A.
B、冬天①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸,使叶片脱落,使光合速率下降,赤霉素具有解除种子休眠的作用,冬季植物体内休眠组织中的赤霉素的含量降低;故B错误.
C、10℃(南京冬季的温度)有利于①③⑤⑥过程,合成脱落酸促进休眠.30℃有利于①②③④过程,合成细胞分裂素,促进生长;故C错误.
D、休眠时植物体内的赤霉素减少,脱落酸含量增加,植物的休眠和生长由多种激素调节完成;故D错误.
故选A.
点评:本题考查激素的相关知识,考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关题目
植物体内各种激素之间可相互促进,也可相互拮抗,共同调节植物的生长发育.下表是不同激素单独存在时在植物体内部分生理效应的比较(“+”表示促进,“-”表示抑制).下列有关分析错误的是( )
| 激素种类 生理效应 |
生长素 | 细胞分裂素 | 赤霉素 | 乙烯 | 脱落酸 |
| 细胞分裂 | + | + | + | - | - |
| 细胞伸长 | + | + | - | - | |
| 顶端优势 | + | - | + | - | + |
| 果实成熟 | - | - | - | + | + |
| 衰老 | - | - | - | + | + |
| A、顶端优势只与生长促进类激素的作用有关 |
| B、脱落酸促进成熟与衰老的效果可因乙烯而得到增强 |
| C、生长素和赤霉素对细胞伸长共同起促进作用 |
| D、细胞分裂素、生长素和赤霉素都能促进植物生长 |
调查某种植物的甲乙两种性状的频率,发现甲性状占50%,余者为乙性状.再分别取两性状足够样本让其自交,发现50%乙性状的子代产生甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状.以下结论不正确的是( )
| A、甲性状相对于乙性状为隐性 |
| B、采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例 |
| C、乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象 |
| D、该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率 |
下列是有关实验问题的叙述,其中正确的是( )
①在测量细胞大小时,物镜测微尺与被测材料一起安装在装片中
②检测蛋白质时,先在样本中加入一定量的CuSO4溶液摇匀,再加2滴5%NaOH溶液
③叶绿体色素能溶解在有机溶剂中,酒精纯度高则提取效果好
④用“真空渗水法”探究影响光合作用的因素,取材时最好避开大叶脉.
①在测量细胞大小时,物镜测微尺与被测材料一起安装在装片中
②检测蛋白质时,先在样本中加入一定量的CuSO4溶液摇匀,再加2滴5%NaOH溶液
③叶绿体色素能溶解在有机溶剂中,酒精纯度高则提取效果好
④用“真空渗水法”探究影响光合作用的因素,取材时最好避开大叶脉.
| A、③④ | B、①③ |
| C、①②③ | D、②③④ |
下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )
| A、格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性 |
| B、已经分化的终端细胞恢复分裂能力,有可能是癌变的征兆 |
| C、细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程 |
| D、通过移植骨髓可为白血病患者提供造血干细胞 |
如果一个健康人在受到惊吓后的收缩压>140mmHg,可以通过神经调节恢复正常,在下列反射弧“主动脉和颈动脉壁上压力感受器
心血管中枢
心脏、血管”中,N应该是( )
| M |
| N |
| A、交感神经 | B、植物性神经 |
| C、副交感神经 | D、感觉神经 |
下列与图相关的叙述不正确的是( )

| A、图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
| B、图中乙细胞表示靶细胞 |
| C、图中a表示信号分子(如激素) |
| D、图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 |
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,下列操作或想法正确的是( )
| A、用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液,震荡后发现溶液呈现橘红色,于是判断未知样品为蛋白质 |
| B、取新鲜的菠菜叶,加少许石英砂和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致 |
| C、在层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 |
| D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透 |
下表是教材相实验,有关叙述正确的是( )
①花生子叶组织中脂肪的检测
②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂
④探究酵母菌种群的数量变动
⑤叶绿体色素的提取和分离
⑥低温诱导染色体加倍.
①花生子叶组织中脂肪的检测
②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂
④探究酵母菌种群的数量变动
⑤叶绿体色素的提取和分离
⑥低温诱导染色体加倍.
| A、实验⑤中,分离色素采用的是纸层析法 |
| B、只有实验②③⑥需要使用显微镜观察 |
| C、除⑤外,以上实验都需要进行染色处理 |
| D、②③④⑥中胞要始终处于生活状态 |