题目内容

回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ.下图表示在20 ℃条件下，A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。

(1)在较长时间连续阴雨的环境中，A、B植物相比，受到影响较大的是________植物。
(2)当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA________MB、NA________NB(填“>”“<”或“＝”)。
Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量＝外界CO2量×转换率＋呼吸作用CO2释放量)；②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示。

 外界CO2浓度(μmol/h)
实际光合量(μmol/h)     
1.2
2.4
3.6
4.8
光照强度(klx)
1
0.1
0.1
0.1
0.1
2
0.27
0.44
0.61
0.78
(3)从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有___________________
_____________________________________________________________。
当光照强度为1 klx时，实际光合量都为0.1 μmol。原因是__________________________________________________________________。
当光照强度为2 klx时，当实际光合量0.27 μmol/h时，植物从外界吸收CO2为________μmol/h，植物对外界CO2转换率为________。
(4)设外界CO2浓度为6.0 μmol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为________μmol/h。

(1)A (2)＝ > (3)外界CO2的浓度、光照强度 光照强度为限制因素，此时光合作用强度＝呼吸作用强度，光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供 1.02 0.85 (4)0.95

解析

练习册系列答案
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操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题。

(1)启动子的基本组成单位是______，终止子的功能是________________。
(2)过程①进行的场所是________，RP1中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为________________。
(3)图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA____________________，终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既能保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少____________________。
(4)大豆中的一种成分——染料木黄酮因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分，试结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理：该物质(染料木黄酮)可以抑制rRNA的形成，RP1与mRNA中RBS位点结合，_____________________。

（7分）细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。以下是与细胞分裂有关的图像和曲线图，根据图像信息回答相关问题：

（1）若图①表示某植物体内一个正在进行分裂的体细胞，该细胞分裂的方式为____________，该生物为__________倍体。
（2）若图③是某高等雌性动物细胞内的一个细胞，该细胞的名称是__________________；该细胞有___________染色单体。
（3）①②③细胞中有同源染色体的是________，对应于曲线④中BC段的有__________。
（4）曲线④中处于AB段的细胞内发生的主要变化是___________________________。

某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的分裂间期、分裂期时间所占比例为 4:1 ，且分裂期时间为3小时。
（1）该植物根尖细胞分裂的细胞周期的总时长约为_____小时。
（2）假设该植物根尖细胞正处于分裂期前期的细胞，放入培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内染色单体有______条。若培养过程中发生烂根情况，原因是     
（3）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。
（4）可用于对染色体进行染色的试剂是_____。

A．甲基绿B．苏丹IIIC．龙胆紫D．健那绿
（5）植物根尖细胞进行组织培养获得试管苗的过程    （填不遵循、遵循）基因分离定律，原因是                      。
（6）孟德尔的假说合理的解释了一对相对性状杂交实验中出现的性状分离现象。为了验证此假说是否正确，孟德尔设计了_____实验来验证。

应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（10分）

（1）②过程常选取牛的         细胞作为受体细胞，②过程常用的方法是______   ___。③过程涉及的生物技术有                                  。再结合采用___       ______技术，可以培育出多头基因型相同的转基因犊牛。
（2）⑤过程所采用的技术的原理是___         ___。该技术中，愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的_____      __可制成人工种子。在分子水平上，可采用_      ____的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是         细胞，Ⅲ代表的细胞具有                                           的特点。
（4）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生__________反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有___ _______、_____  _____。（时间顺序不可颠倒）

下图表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程。请回答下列问题：


（1）请在图中空格处将内容补充完整：①　　　　　　　　　，②　　　　　。
（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射　　　　　　　　。
（3）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的　　　　　　冲洗出来。
（4）如果胚胎发育到了F期，这时[　]　　　　细胞就是胚胎干细胞。

束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一。为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响，科学家进行了如下实验：取束丝藻藻液离心去上清液，藻细胞用无磷BG11培养基洗3次，转入无磷BG11培养基培养10d。再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基(磷的浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中，在适宜条件下培养。分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量。结果如以下曲线。分析回答：

图1 不同磷浓度下束丝藻的叶绿素a含量

图2 束丝藻在不同磷浓度下的光合放氧曲线
(1)该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10d的目的是__________________________________________________________________。
(2)图1曲线表明，随着培养液中磷浓度的增加，叶绿素a的含量________。实验中为了减少测定数据的误差，应采取的措施是_______________________。
(3)图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而________。从发展趋势看，如果继续提高培养液磷浓度，束丝藻光合速率将__________________________________________________________________。
(4)碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶，即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去，并生成磷酸根离子。请推测，在缺磷培养液中培养时，束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将__________________________________________________________________。
(5)磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用，可能的原因有_______________、_________________。

珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。请据图回答下面的问题。

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是________。要使它长期稳定发展，除了有稳定的________来源，各类生物要______________。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量______________________________；其能量利用率高的原因是在营养结构上具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________________的作用，又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过________的作用，形成了________被植物利用。
(4)概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的_____________________________________________________________。

下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

(1)图中A是________，B是_______。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是__________。
(2)菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过______分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中，其中应大量供给的元素是_______。试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是______。要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有_______和_______两类激素。
(3)脱分化是指___________，脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的_________，二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。
(4)这样培养成的试管苗的基因型是_______，这种繁殖方式是______________。

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