题目内容

一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸水能力是逐渐(  )
A、减小B、增大C、不变D、等于0
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,细胞发生质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度小于外界溶液浓度.
解答: 解:一个正在发生质壁分离的细胞,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,导致原生质层缩小.在细胞失水的同时,细胞液的浓度在增大,因而其吸水能力也将逐渐增大.
故选:B.
点评:本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),刺激B点,B点膜电位变为
 
,而记录仪检测到的结果是图2中的
 

(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图3回答:
①如果图3中的免疫细胞代表T细胞,则分泌的免疫活性物质是
 
.精神因素能使T细胞活性下降,从而导致机体生成抗体的能力降低.降低的原因是
 

②由图3可知,神经系统可通过突触前膜释放
 
,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,这充分说明
 
调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.
(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明.
实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒.
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状.
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
 

 

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