在某温度下，将2 mol　A和3 mol　B充入一密闭容器中，发生反应：aA(g)＋B(g)C(g)＋D(g)，5 min后达到平衡，各物质的平衡浓度有如下关系：c^a(A)×c(B)＝c(C)×c(D)．若在此温度下，将容器的体积扩大为原来的10倍，B的转化率不变，则此时A的转化率

A．

60％

B．

40％

C．

20％

D．

10％

已知在101KPa条件下，将a mol　A与4a mol　B的混合气体在催化剂作用下能自发反应生成C气体：A(g)＋4B(g)2C(g)，若容器体积不变，下列措施可以增加C的产率的是

A．

升高温度

B．

通入氩气，使体系总压强增大

C．

改变反应的催化剂

D．

再充入a mol　A与4a mol　B

两体积相同的密闭容器中均充入1 mol　X和1 mol　Y，分别在300℃和500℃下发生如下反应：X(g)＋Y(g)3Z(g)，得到Z的含量随时间t变化的a，b两条曲线(如图所示)．已知在t₃时刻改变了某一实验条件，相关判断正确的是

A．

曲线a是500℃时的图像

B．

正反应是吸热反应

C．

t₃时刻可能是增大了压强

D．

t₃时刻可能是降低了温度

下列实验易成功的是

A．

将NaNO₃固体与浓H₂SO₄高温强热制HNO₃

B．

将MnO₂与NaCl固体、浓H₂SO₄混合加热制Cl₂

C．

将铁屑、溴水、苯混合制溴苯

D．

在AgNO₃溶液中滴入氨水，待生成的沉淀恰好消失时加福尔马林，产生银镜

大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．下列在假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是A科学方法，氧化还原反应原理、卤素性质

A．

探究Na与H₂O反应可能产生O₂

B．

探究CH₄分子是否平面结构

C．

探究含有酚酞的NaOH溶液中滴入Cl₂水，溶液褪色原因可能是HClO的漂白性

D．

探究浓H₂SO₄与Cu在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

下列操作错误的是

A．

用硫粉覆盖撒落在地面的汞

B．

用泡沫灭火器扑灭金属钠引起的火灾

C．

用热碱溶液洗去试管内壁的硫

D．

用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满

下列有关实验原理或操作正确的是

A．

用二氧化锰和浓盐酸作试剂，按右图装置制取少量Cl₂

B．

10％的盐酸蒸发浓缩获得20％的盐酸

C．

称取0.4 g　NaOH，放入100 mL容量瓶中，配制0.10 mol/L　NaOH溶液

D．

用广泛pH试纸测得0.1 mol/L　NH₄Cl溶液的pH约为5

下列有关实验的结论中错误的是

A．

往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水，溶液显蓝色，用CCl₄不能从中萃取出碘．

B．

当锌完全溶解后，铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢，此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据．

C．

制备硫酸亚铁铵晶体时，最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时，只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止，不能将溶液全部蒸干．

D．

提取海带中碘元素时，为保证I^－完全氧化为I₂，加入的氧化剂(H₂O₂或新制氯水)均应过量．

我们学习化学很重要的一个方面就是解决生活中的实际问题，下列家庭小实

验不合理的是

A．

用灼烧并闻气味的方法检验真皮衣料

B．

用淀粉和KI溶液检验食盐中的碘元素

C．

用食用碱(Na₂CO₃)溶液洗涤餐具上的油污

D．

用食醋除去热水壶中的水垢

下列化学实验或操作能够达到目的的是

A．

可以用过滤的方法将淀粉溶液中的杂质离子除去

B．

可以用碘化钾和浓硫酸与乙醇反应制取碘乙烷

C．

海带中提取碘单质实验中，有机物苯和碘的分离可采用水浴加热蒸馏出苯，而提取单质碘

D．

因为氯化铝是分子晶体，所以工业制备金属铝不采用电解氯化铝溶液，但工业制取金属镁可以采用电解氯化镁溶液的方法．