某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究（图中a、b、c表示止水夹）．请对其方案进行完善或评价；


 
（1）实验室将B、C、E相连后，以______、______、（填写名称）为原料可制取Cl₂，为接下来研究氯气的化学性质做准备．
（2）利用实验室常用方法制取氯气，将A、C、E相连，在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论如下：

实验 序号	实验操作	现象	结论
Ⅰ	将氯水滴入品红溶液	品红溶液褪色	氯气与水反应的产物有漂白性
Ⅱ	氯水中加入碳酸氢钠粉末	有无色气 泡产生	氯气与水反应的产物具有酸性

请你评价：实验Ⅰ后，推出相应结论是否合理？______．若不合理，请说明理由（若合理，则无需填写下行）：
______．
实验Ⅱ推出相应的结论是否合理？______若不合理，请说明理由（若合理，无需填写下行）：
______．
（3）A、C、E相连，可设计一个简单的实验，以验证Cl^-和Br^-的还原性强弱．有关反应的离子方程式为：______，______
（4）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片（放在有孔塑料板上），可制得并进行NO₂有关实验．
①B中发生反应的化学方程式为______
②欲用D装置验证NO₂与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹______，再打开止水夹______，使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是______．

某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质，其中气体X是含有空气和水蒸气的氯气．请回答下列问题：



（1）该项研究（实验）的主要目的是______．
（2）与研究目的直接相关的实验现象是______．
（3）该实验装置设计上存在的缺陷为______，合理的设计方案应在方框中添加盛有______溶液的烧杯；
（4）要达到同样的实验目的，A、B、C的连接顺序还可以改变为______，若将X气体通到湿润的蓝色石蕊试纸上，能观察到的现象是______．

请利用下列装置及试剂组装一套装置．其流程是，先制取纯净干燥的Cl₂（不收集），后试验干燥的Cl₂和潮湿的Cl₂有无漂白性．



（1）按气体从左向右流向将各装置依次连接起来（填接口标号）：______接______，______接______，______接______，______接______，最后接______接______．
（2）烧瓶中发生反应的化学方程式是______．
（3）D装置的作用是______，E装置的作用是______，F装置的作用是______．
（4）C瓶中的现象是______，B瓶中的现象是______．以上事实说明起漂白作用的物质是______．

如图是探究氯气某性质的实验装置图：
请填写下列空白
（1）该实验的目的是探究氯气还是氯水具有漂白性．
（2）该实验的现象是：A装置中红纸条______，B装置中红纸条______（填“褪色”或“不褪色”）实验结论是：______．
（3）在实验过程中制得氯气通到______中干燥；实验后氯气尾气通入______ 中处理，反应方程式为______．

下列说法都正确的是

据媒体报道，上海世博会前外环以内有8家自来水厂将采用次氯酸钠代替液氯水处理应用技术，减少液氯进入中心市区带来潜在风险。下列说法中正确的是

用自来水养金鱼，在将水注入鱼缸之前，常须把水在阳光下曝晒一段时间，其目的是

用自来水养金鱼时，通常先将自来水经日晒一段时间后，再注入鱼缸，其目的是

用自来水养金鱼时，通常先将自来水经日晒一段时间后，再注入鱼缸，其目的是

将下列溶液分别加入到用氯气消毒过的自来水中，会产生沉淀的是