洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒剂．
(1)
工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学反应方程式为________．
(2)
漂白粉的有效成分是(填化学式)________．
(3)
漂白粉溶于水后，受空气中的CO2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，化学反应方程式为________．
(4)
反应(1)和反应(3)中，属于氧化还原反应的是(填编号)________．
在一烧杯中盛有稀H2SO4溶液，同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央(如图所示)．向该烧杯里缓缓注入与稀H2SO4等密度的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应．试回答下列问题：
在此实验过程中烧杯里观察到的实验现象有：
①________，
②________．
写出实验过程中反应的离子方程式________．
如图所示是医院病人输液使用的一瓶质量分数为5％的葡萄糖(C6H12O6)注射液标签，请认真观察标签上所列内容后填写：
该溶液中含水________g
该溶液的密度约为________g/mL．
该溶液的物质的量浓度为________．
有一固体混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合组成，为了检验它们所含的物质，做了以下实验．
①将固体溶于水，搅拌后得到无色透明溶液；②往此溶液中滴加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成；③过滤，将沉淀置于稀硝酸中，发现沉淀全部溶解．
试判断：固体混合物中肯定含有________，肯定没有________，可能含有________．
对可能有的物质，可采用往滤液中滴加________方法来检验，如果含有该物质，其现象是________，反应的离子方程式为________．
实验室有两瓶溶液，都已失去标签，已知其中一瓶是硫酸溶液，另一瓶是蔗糖溶液．同学们设计了下列方案对溶液进行鉴别：
A用PH试纸分别测定两溶液的PH．PH＜7的是硫酸溶液，PH＝7的是蔗糖溶液．
B取样，分别向两溶液中滴加盐酸酸化的氯化钡溶液，生成白色沉淀的是硫酸溶液，不产生沉淀的是蔗糖溶液．
C取样，分别向两溶液中加入一小片铜片，产生气体的是硫酸溶液，不产生气体的是蔗糖溶液．
D取样，分别进行导电性实验，能导电的是硫酸溶液，不能导电的是蔗糖溶液．
E分别取极少量溶液尝一尝，有甜味的是蔗糖溶液，有酸味的是硫酸溶液．
上述实验方案及结论正确的是________(填序号)．
请你设计另一个实验方案鉴别硫酸溶液和蔗糖溶液．
实验方案：
0.1 mol的分子中所含中子数约为________，质子数约为________，质量约为________．
1 mol硫酸铵的质量是________g，含________个氧原子；完全电离时可以生成________mol NH4+离子，________mol SO42－离子；加入________ml 0.5 mol/L BaCl2溶液，能将SO42－离子恰好完全沉淀．
19 g某二价金属的氯化物ACl2中含有0.4 mol Cl－离子，将该二价金属的氯化物全部溶于水配成100 ml溶液．则该ACl2的摩尔质量是________，物质的浓度是________，其中A2+的物质的浓度是________．
有X、Y、Z三种元素，X的原子核内无中子，Y原子的第三电子层上有1个电子，Z原子最外层电子数是其电子层数的3倍．试判断X、Y、Z各是什么元素？
依次写出这三种元素的符号________、________、________；
画出X原子结构示意图：________；Y离子结构示意图：________；Z离子结构示意图：________．
现有以下物质：①空气、②氢氧化钠、③硫酸、④盐酸、⑤银、⑥蔗糖、⑦CCl4．其中属于混合物的有________，属于单质的有________，属于电解质的有________．
分子中所含中子数约为________，质子数约为________，质量约为________．