“垃圾是放错了地方的资源”，应分类回收利用．生活中废弃的塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属

无机物

有机物

盐类

糖类

关于化学科学说法错误的是

化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质

化学可以识别、改变和制造分子

现代量子化学理论使化学研究完全摆脱了繁琐的化学实验

化学科学为环境问题的解决提供了有力的保障

某学生运用所学知识研究钠的性质：将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中，来研究它们在空气中的稳定性．该学生采用的研究方法是：

①假说法

②实验法

③分类法

④比较法

①②

①③

②④

①③

化学反应前后肯定没有变化的是

①原子数目

②分子数目

③元素种类

④物质的总质量

⑤物质的种类

①④

①③⑤

①③④

①②③④

下列实验中，由于错误操作导致所测出的数据一定偏低的是

用量筒量取一定体积液体时，俯视读出的读数

用标准盐酸滴定氢氧化钠溶液测碱液浓度时，酸式滴定管洗净后，没有用标准盐酸润洗，直接着装标准盐酸滴定碱液，所测出的碱液的浓度值

测定硫酸铜晶体结晶水含量时，加热温度太高使一部分硫酸铜发生分解，所测出的结晶水的含量

做中和热测定时，在大小烧杯之间没有垫碎泡沫塑料(或纸条)所测出的中和热数值

下列实验操作中，先后顺序正确的是

稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸，后注入蒸馏水

为测定硫酸铜晶体的结晶水含量，称样时，先称取一定量的晶体，后放入坩埚

为检验酸性溶液中的Cl^－和SO₄^2－，先加硝酸银溶液，滤去沉淀后硝酸钡溶液

在制取干燥纯净的氯气时，先使氯气通过水(或饱和食盐水)，后通过浓硫酸

下列实验操作中错误的是

分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸烧瓶支管口

滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面

称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中

下列制备和收集气体的实验装置合理的是

下列试剂：①浓氨水、②氯水、③硝酸银、④浓硝酸、⑤浓盐酸、⑥溴化银，其中必须用棕色试剂瓶装的有

①②③④⑤⑥

②③④⑥

②③⑤⑥

①③④⑥

有Fe²⁺、NO₃^－、Fe³⁺、NH₄⁺、H⁺和H₂O六种粒子，分别属于同一氧化还原反应中的反应物和生成物，下列叙述不正确的是

氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶8

该过程说明Fe(NO₃)₂溶液不宜加酸酸化

若有1 mol　NO₃^－发生氧化反应，则转移8 mol　e^－

若把该反应设计为原电池，则负极反应为Fe²⁺－e^－＝Fe³⁺