如图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体。该装置可用于

A．浓硝酸和铜反应制备NO₂

B．浓氨水和生石灰反应制备氨气

C．锌和盐酸反应制备氢气

D．碳酸钙和盐酸反应制备二氧化碳

下列化合物中，不能由单质直接化合得到的是

    A． NO    B．Na₂0₂     C．SO₃   D．CuCl₂

一种酸性较强的溶液中，可能存在NO₃^—、I^—、Cl^—-和Fe³⁺中的一种或几种，向该溶液中加入溴水后，溴单质被还原，由此可推知这种溶液中

A．含I^-，不能确定是否含Cl^-                                B．含NO₃^-

C．含I^-、NO₃^-、Cl^-                              D．含Fe³⁺

现代城市空气污染物之一NO主要来源于汽车尾气，汽车尾气中产生NO的原因是

A．汽车燃料油（如汽油、柴油）中含氮，NO是其燃烧产物

B．是空气中的N₂和汽车燃料油发生了化学反应

C．是汽车排出的高温尾气导致空气中的N₂和O₂发生化合反应

D．空气中的N₂与O₂在汽车汽缸内的高温环境下发生反应的产物

下列具有特殊性能的材料中，由主族元素和副族元素形成的化合物是

A.半导体材料砷化镓                  B.吸氢材料镧镍合金

C.透明陶瓷材料硒化锌                   D.超导材K₃C₆₀

下列说法中，正确的是

A．离子化合物中一定不含共价键，共价化合物中一定不含离子键

B．水分子呈直线形，氨分子呈三角锥形

C．碳原子之间可形成碳碳单键、碳碳双键或碳碳叁键

D．分子间作用力越大，分子的热稳定性就越大

超重元素的假设预言自然界中可能存在114号的稳定同位素X，请根据原子结构理论和元素周期律预测：

（1）X元素位于周期表中第____周期，_____族，为____元素（金属或非金属）

（2）写出其最高价氧化物及其水化物的化学式___________、__________，并估计后者为_________性（填“酸”或“碱”）

写方程式

（1）    H₂O₂+      KMnO₄+     （   ）=     MnSO₄+    O₂ +    K₂SO₄+   H₂O

（2）请写出两个置换反应，要求：（a）非金属单质之间的置换，（b）在方程式中两种非金属单质必需是不同主族的。                           ，                          

现有A、B、C、D、E、F六种短周期主族元素，其原子序数依次增大，已知A、D位于同一主族，A元素在元素周期表中原子半径最小，C是非金属性最强的元素，B、E原子最外层电子数相等，且B、E原子序数之和是A、D原子序数之和的两倍，F的最高价氧化物对应的水化物酸性最强。

（1）请在如图塔式元素周期表（元素周期表的另一种画法）相应位置中标出B元素的元素符号，同时在图中将过渡元素涂黑。

（2）D元素的简单离子的离子结构示意图      

（3）B、E形成的气态氢化物的熔沸点那个高____________，(用具体的化学式表示)。

（4）E与C或F均能形成一些化合物，据有关资料E与C能形成化合物EC₆，E能与F能形成化合物E₂F₂。请回答下面问题：

①甲同学通过分析认为EC₆此物质不可能在O₂中燃烧，原因是：                ，

②乙同学通过查资料知化合物E₂F₂中既存在极性键，又存在非极性键，试写出其电子式：             ；该物质遇水不稳定，生成一种黄色沉淀和无色气体，还得到一种酸性溶液。试写出该过程的反应方程式：                                          

某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO₂，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品：浓硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳

已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO₂反应2NO₂+2NaOH=NaNO₃+NaNO₂+H₂O

（1）实验应避免有害气体排放到空气中，装置③、④、⑥中盛放的药品依次是        

（2）滴加浓硝酸之前的操作时检验装置的气密性，加入药品，打开弹簧夹后         

（3）装置①中发生反应的化学方程式是         

（4）装置②的作用是         ，发生反应的化学方程式是          

（5）该小组得出的结论依据的试验现象是           

（6）试验结束后，同学们发现装置①中溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别涉及了一下4个试验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是（填序号字母，多选不给分）

a)、加热该绿色溶液，观察颜色变化           b)、加水稀释绿色溶液，观察颜色变化

c)、向该绿色溶液中通入氮气，观察颜色变化

d)、向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反映产生的气体，观察颜色变化