(9分)
某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表:(1)请从下表中实验现象(Ⅱ)(填A、B、C……)中选出与方案(I)(填1、2、3……)对应的实验现象,填入答案(Ⅲ)中。![]()
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实验方案(I) |
实验现象(Ⅱ)
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答案(III) |
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实验方案I |
实验现象II |
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1.用砂纸擦后的镁带与沸
加酚酞 |
A浮与水面,剧烈反应,放出气体,
动,随之消失,溶液变红色。 |
1 |
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2.向新制的H2S饱和溶
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B.产生大量气体,可在空气中燃
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2 |
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3.钠与滴有酚酞的冷水反应
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C.反应不十分剧烈,产生的气体 可以在空气中燃烧
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3 |
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4.镁带与2mol/L的盐酸 反应
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D.剧烈反应,产生的气体可以在 空气中燃烧
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4 |
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5铝条与2mol/L的盐酸 反应 |
E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀
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5 |
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6.向
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F.生成淡黄色沉淀
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6 |
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(2)通过以上实验分析了同周期元素的符号 ,从实验结果可以得出的结论是 。
(14分)
下表是元素周期表的一部分,请回答有关问题:
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主族 周期 |
IA |
IIA |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
0 |
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2 |
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① |
② |
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③ |
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3 |
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⑤ |
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⑥ |
⑦ |
⑧ |
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4 |
⑨ |
④ |
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⑩ |
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(1)表中化学性质最不活泼的元素,其原子结构示意图为 。
(2)表中能形成两性氢氧化物的元素是
(用元素符号表示),写出该元素的
质与⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式
(3)④元素与⑦元素形成化合物的电子式
(4)①、②、⑥、⑦四种元素的最高价氧化物的水化物中酸性最强的是
(填化学式)。
(5)③元素与⑩元素两者核电荷数之差是
。
(6)设计实验方案:比较⑦与⑩单质氧化性的强弱,请将方案填入下表。![]()
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实验步骤 |
实验现象与结论 |
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