化学与生活息息相关．
（1）自热米饭是一种快餐食品．请根据图及表信息，回答下列问题：
①从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是 ．②上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的 ．
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为 ．
（2）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性．
②如图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是 （填字母标号）．
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点．
（1）自热米饭是一种快餐食品．请根据图及表信息，回答下列问题：
| 营养素 | 每份含量 |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖类 | 104.7g |
| 维生素 | 3.5g |
| 钠 | 814mg |
| 钙 | 130mg |
| 水 | 小于210g |
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为 ．
（2）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性．
②如图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是 （填字母标号）．
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点．
已除尽，方法是 ．
某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2．得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 ．
[实验探究]
（1）写出有关反应的化学方程式：
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 （填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于 类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的 发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．
0 67425 67433 67439 67443 67449 67451 67455 67461 67463 67469 67475 67479 67481 67485 67491 67493 67499 67503 67505 67509 67511 67515 67517 67519 67520 67521 67523 67524 67525 67527 67529 67533 67535 67539 67541 67545 67551 67553 67559 67563 67565 67569 67575 67581 67583 67589 67593 67595 67601 67605 67611 67619 203614
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl2
猜想二：CaCl2和CaCO3
猜想三：CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 ．
[实验探究]
| 操作 | 现象 | 结论 | |
| 步骤一 |  | 猜想二成立 | |
| 步骤二 |  |
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca（OH）2+YCla﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 （填一种物质的化学式即可）；
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O，则“YClb”属于 类物质．
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的 发生反应（填编号）．
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe（OH）3 ⑤Mg ⑥BaCO3．
