下列关于定量测定的说法.正确的是( ) A.自己实验失误.实验报告可以抄录他人数据B.测定结果有偏差.则不必记入实验报告C.影响“准确性的操作是测定的关键操作D.误差分析可以不做——青夏教育精英家教网——

下列关于定量测定的说法，正确的是（　　）

A、自己实验失误，实验报告可以抄录他人数据

B、测定结果有偏差，则不必记入实验报告

C、影响“准确性”的操作是测定的关键操作

D、误差分析可以不做

按要求完成下列各题的填空．
（1）若CO₂中混有CO，除去的方法是

；
（2）若CO₂中混有HCl，要得到纯净的CO₂，其方法是

；
（3）将镁条在空气中点燃后伸入装有纯净CO₂的集气瓶中，观察到的现象是（不必写产物的名称或分子式）

；
（4）在没有现成的CO₂气体发生器的情况下，请选用图中的部分仪器，装配一个简易的、能随用随开、随关随停的CO₂气体发生装置，应选用的仪器是（填入编号）

；
（5）若用上述装置产生CO₂气体，而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状大理石，比较合理的方案应选用的药品是

如图所示装置，若将胶头滴管中的水挤入集气瓶中，请描述观察到的现象并写出有关的离子方程式．

（1）A中的现象为

，离子方程式

．
（2）C中的现象为

，离子方程式

．
（3）E中的现象为

，离子方程式

．
（4）G中的现象为

，离子方程式

已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，反应方程式为：2NH₃+3CuO

N₂+3H₂O+3Cu，用示意图中的装置可以实现该反应．回答下列问题：

（1）A中发生反应的化学方程式是

．
（2）B装置的作用是

．
（3）实验时C中观察到的现象是

，该反应中氨的作用是

剂．
（4）若要检验反应生成的水，可将试管D及烧杯部分改成两个相连的干燥管X和Y，则第一个干燥管X内应装入

，第二个干燥管Y内应装入碱石灰．

某化学小组的同学到实验室学习．在实验桌上摆有如图1所示仪器：

（1）指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中（若正确，则此空不需要填写）．

仪器编号	a	b	c	d	e
名称	试管	溶量瓶	集气瓶	碱式滴定管	普通漏斗
改正的名称

（2）关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置．你还能说出其他两种用途吗？
①

．
（3）d仪器在使用前必须检查是否漏水，检查漏水的操作是

．
（4）丙同学想用如图2所示装置用大理石和稀盐酸反应制取CO₂．老师指出，这需要太多的稀盐酸，会造成浪费．该同学选用了上面的一种仪器，加在装置中，解决了这个问题．请你把该仪器画在图中合适的位置．

（1）下列四种实验装置（根据需要可在其中加入液体或固体）

①用于干燥二氧化硫气体的装置有

（填字母）．
②装置B除可用于制取CO₂、H₂，还可制取

．（写出两种物质的化学式）．
③既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有

．（填字母）
④当用A装置测量CO₂气体体积时，从

端进气，瓶中所盛的液体为

（填名称）当用A装置收集氢气时从

端进气．
（2）下列实验操作或实验事实的叙述不正确的是

（填序号）．
A．过滤、蒸发操作过程中都需要用玻璃棒不断搅拌液体．
B．在试管中放入几片碎滤纸片，加入几滴90%的浓硫酸，捣成糊状，微热并冷却后，先滴入几滴CuSO₄溶液，再加入过量的NaOH溶液中和至出现Cu（OH）₂沉淀．加热至沸腾，可观察到红色沉淀生成．
C．制备硫酸亚铁晶体时，向废铁屑中加入过量稀硫酸，充分反应后，过滤，然后加热蒸干滤液即可得硫酸亚铁晶体
D．测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，称量操作至少要进行4次．
E．向滴有酚酞的水中加入足量的过氧化钠可观察到溶液呈红色．

某化学实验小组同学利用如图装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）．请回答：

（1）收集氨气时，请你选择氨气的进气口

（“a”或“b”），并说明选择的理由：

．
（2）实验室制备氨气的化学方程式为

．
（3）若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是

．
（4）为防止环境污染，如图2装置（盛放的液体均为水）可用于吸收多余氨气的是

（填序号）．

广口瓶是中学实验中常用仪器之一，下列各装置中均有广口瓶，请填空：

（1）装置A可用于收集气体，如H₂，若装置A是干燥的，则气体应从

口进入（填“a”或“b”，下同），若A中充满水，则气体应从

口进入．
（2）装置B通常用于

，注意事项是

．（写出两条）
（3）装置C的用途是

．
（4）装置D中长导管的作用是

如图是实验室制取NH₃和HCl两种气体并验证气体性质的装置图，试回答：

（1）用气体发生装置（Ⅰ）制取的气体是

，用气体发生装置（Ⅱ）制取的气体是

．
（2）气体发生装置（Ⅰ）中标号为①的玻璃仪器的名称是

．
（3）A瓶中观察到的实验现象是

．
（4）若气体发生装置（Ⅱ）中产生的气体导入A瓶反应后过量，从瓶口逸出，可在瓶口用湿润的

试纸验证．

某同学设计如图所示的装置进行实验，请回答：
（1）若试管内盛溴的四氯化碳溶液，液体A跟固体B（电石）在常温下反应，产生的气体可以使溴的四氯化碳溶液褪色，则A可能是

（填写一种物质名称或化学式）．所产生的气体在加热和有催化剂存在条件下，与等物质的量的氯化氢气体反应的化学方程式为：

（2）若A为一种酸（HA）溶液，B为碳酸钠固体，试管内盛澄清的苯酚钠溶液，实验过程中观察到试管内溶液变浑浊，再加热烧杯中的水至70℃以上，观察到试管中的现象是

，根据甲、乙两装置所发生的反应及现象可以证明，三种酸性物质的酸性顺序从强到弱的是

．
（3）本装置在不加热的条件下除制取乙炔外，还可以进行多种气体的制取和性质实验．请填写编号⑤栏目中的物质的名称或化学式（要求可制得的气体与示例的气体不同，而且设计要合理）．

编号	液体A	固体B	可制得的气体
①	浓氨水	NaOH	NH₃
②	稀硫酸	Zn	H₂
③	稀盐酸	CaC0₃	C0₂
④	双氧水	Mn0₂	Q
⑤

0 59522 59530 59536 59540 59546 59548 59552 59558 59560 59566 59572 59576 59578 59582 59588 59590 59596 59600 59602 59606 59608 59612 59614 59616 59617 59618 59620 59621 59622 59624 59626 59630 59632 59636 59638 59642 59648 59650 59656 59660 59662 59666 59672 59678 59680 59686 59690 59692 59698 59702 59708 59716 203614