图1.图2为两套实验装置．(1)写出下列仪器的名称:① ,② ．(2)仪器①-④中.使用时必须检查是否漏水的有．(3)若利用图1装置制取蒸馏水.还缺少的仪器有 .将仪器补充完整后进行的,实验操作的名——青夏教育精英家教网——

图1、图2为两套实验装置．

（1）写出下列仪器的名称：①

．
（2）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有

．（填序号）
（3）若利用图1装置制取蒸馏水，还缺少的仪器有

，将仪器补充完整后进行的；实验操作的名称为：

，冷却水从

口进．
（4）现需配制1.0mol?L^-1的NaOH溶液240mL，其中图2装置是某同学配制此溶液时转移操作的示意图，图中有两处错误分别是

．
（5）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却．其正确的操作顺序为

．
（6）某同学欲称量一定量的NaOH固体，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图3．烧杯的实际质量为

g，该同学应称量

gNaOH．
（7）在配制过程中，如果其他操作都是正确的，下列操作会引起浓度偏高的是

．
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线，再补加少量蒸馏水至刻度线．

蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法．
（1）图I是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的错误是

．
（2）仪器A的名称是

，仪器B的名称是

．
（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量

，其作用是

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置

（填字母序号），反应的化学表达式（各反应物和生成物用化学式表示）

．但需在管口放棉花，作用是

，若用装置D收集氧气，验满的方法是

．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是

．
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从

（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从

（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置

（填字母序号）．

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①

．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①

．上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．实验中她用到了一种固体药品是

（填化学式），在反应中它起

作用．请你写出小红制取氧气的化学方程式：

．
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是

（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式

．
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点

．
（6）有一名同学欲用G装置（如图所示）收集CO₂，则CO₂应从导管口

下列是某同学加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，装置图如图：
（1）写出该反应的表达式：

．
（2）该同学用的收集方法是

法．使用该方法收集的原因是：

．
（3）试管口应略

．
（4）实验结束时，应先把

移出水面，再

．
（5）另一位同学在进行该实验时，发现试管破裂，请你帮助他分析可能的原因：（说出一种）

．
（6）某同学一看到气泡就开始收集，你认为这样的做法对吗？

．为什么？

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．

（1）指出仪器名称：甲

．
（2）如果用A装置加热氯酸钾固体制取氧气，请指出其中的两处错误：
①

；
加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为

．
（3）用B装置制CO₂时，反应的化学方程式为

，收集CO₂应选用的装置是

（填序号）．
（4）如果某同学用F装置收集尾气一氧化碳（有毒），则收集时气体应从导管口的

端（填“a”或“b”）通入．

根据如图所示装置回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a

；
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选装置

；收集氧气的装置有：

（填序号）．写出该反应的表达式：

．
（3）把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

．
（4）如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满，则应将带火星的木条放在

．
（5）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是

；应待气泡

时，再收集．实验结束时应先把导管

；集满氧气的集气瓶应

（填：正或倒）放在桌上并盖上玻璃片．

将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．
A装置：现象

；该变化的化学方程式为

．
B装置：现象

；验证的性质

．
这个实验不能用于检验CO₂存在，用化学方程式表示检验CO₂

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①

．
（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点，如

（填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：

．
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气，应分别选择装置

（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要一种药品是

，其作用是

，加入药品前应注意检查装置的

结合下列实验装置图回答问题：

（1）某课外活动小组的同学用图1装置探究CO₂的实验室制法：
①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO₂，应该选用的发生装置是

，收集装置是

．
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
2NaHCO₃

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
NH₄HCO₃

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是

．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是

．
（2）图1中装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取

（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．

0 59517 59525 59531 59535 59541 59543 59547 59553 59555 59561 59567 59571 59573 59577 59583 59585 59591 59595 59597 59601 59603 59607 59609 59611 59612 59613 59615 59616 59617 59619 59621 59625 59627 59631 59633 59637 59643 59645 59651 59655 59657 59661 59667 59673 59675 59681 59685 59687 59693 59697 59703 59711 203614