下述实验能达到预期目的的是
| 编号 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液 | 要鉴别己烯中是否混有少量甲苯 |
| B | 将石油裂解气通入酸性高锰酸钾 | 确定裂解气中含有乙烯 |
| C | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加热，后加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾 | 检验淀粉水解产物有还原性 |
| D | 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中 | 检验气体中含有乙烯 |
下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
| A．向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体 |
| B．取少量溶液X，向其中加入适量新制氨水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2+ |
| C．室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液，振荡、静置后分液，可除去苯中少量苯酚 |
D．已知I-3 I2+I-，向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4，振荡静置后CCl4层显紫色，说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 |
下列实验现象预测正确的是
| A．实验I：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变 |
| B．实验II：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去 |
| C．实验III：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色 |
| D．实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |
下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
| A | 过量的Fe粉中加入 ，充分反应后，滴入KSCN溶液 | 溶液呈红色 | 稀将Fe氧化为 |
| B |  沉淀中滴入稀 溶液 | 有白色沉淀出现 |  比更难溶 |
| C |  箔插入稀中 | 无现象 | 箔表面被氧化，形成致密的氧化膜 |
| D | 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 | 试纸变蓝色 | 浓氨水呈碱性 |
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组长拟选用如下装置制备氢化钙。
请回答下列问题：
（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)
（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞_________（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）。
| A．加热反应一段时间 | B．收集气体并检验其纯度 |
| C．关闭分液漏斗活塞 | D．停止加热，充分冷却 |
① 写出CaH2与水反应的化学方程式 ___________________
②该同学的判断不正确，原因是_________________
（4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象___________。
（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是____________。
在实验室进行下列实验， 括号内的实验用品都能用到的是
| A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定（坩埚、温度计、硫酸铜晶体） |
| B．蛋白质的盐析（试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液） |
| C．钠的焰色反应（铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸） |
| D．肥皂的制取（蒸发皿、玻璃棒、甘油） |
对滴有酚酞试液的下列溶液，操作后颜色变深的是
| A．明矾溶液加热 | B．CH3COONa溶液加热 |
| C．氨水中加入少量NH4Cl固体 | D．小苏打溶液中加入少量NaCl固体 |
溶液的试管中加入稀
,在管口观察到红棕色气体，结论：
分解成了
浊液，加热，没有红色沉淀生成。结论：淀粉没有水解成葡萄糖
溶液，紫红色褪去 。 结论：使溶液褪色的气体是乙烯
操作和现象：向饱和
中通入足量CO2溶液变浑浊 结论：析出了下列实验设计能完成或实验结论合理的是（ ）
| A．证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮，可用湿润的碘化钾—淀粉试纸检验，观察试纸颜色的变化 |
| B．用核磁共振氢谱图鉴别1-丙醇和2-丙醇 |
| C．测氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试红上，待其变色后和标准比色卡比较 |
| D．铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液，未出现血红色，铝热剂一定不含Fe2O3 |