24.分离或提纯下列物质,应选用下述方法的哪一种?(填序号)
| A.分液 | B.过滤 | C.萃取 | D.蒸馏 E、结晶 F、加热分解 H、渗析 |
(3)除去氢氧化铁胶体中少量氯化铁溶液 ;(4)分离植物油和水 ;
(5)除去 Na2CO3中少量的NaHCO3 (6)用自来水制取蒸馏水 ;
(14分)、海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:![]()
请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在横线处)。______________
| A.烧杯 | B.坩埚 | C.表面皿 | D.泥三角 |
(2)步骤③的实验操作名称是______________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是______________。
(3)在步骤④中MnO2转变为Mn2+、I-转变为I2,请写出反应的离子方程式是___________________________________。
(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是___________________________________;_____________________________________________________________。
(5)、检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的试剂是:________________。
海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:![]()
请填写下列空白:
(1)步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,步骤③和步骤⑥该步骤的实验操作名称分别是是 。
(2)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是
| A.烧杯 | B.表面皿 | C.坩埚 | D.酒精灯 E.干燥器 |
①
②
③
(4)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是① ;
最后晶态碘在② 里聚集。
(5)步骤④反应的离子方程式是 。
步骤④中的转化还可以Cl2或双氧水(H2O2),请分别写出反应的离子方程式: ,
。
(6)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 。
(7)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法: 。
乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇,和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源。有人指出,近年来冬季北方路面经常结冰,是由于大量使用乙醇汽油,而乙醇燃烧时,会产生比普通汽油更多的水的原因导致的。某校研究性学习小组设计了如下实验,测定学校附近加油站的93号汽油中乙醇的含量,并比较乙醇燃烧与普通汽油燃烧产生水的量。
甲同学认为,分离互溶的液体混合物最好的方法就是蒸馏,只要通过蒸馏并收集乙醇汽油中的乙醇就可以计算其含量。于是,他设计了按下图装置进行的蒸馏实验,![]()
⑴请找出上图装置中的两处错误: , 。
经查阅相关资料得到乙醇及普通汽油主要成分(5—11碳的烷烃)的沸点如下表:
| 有机物 | 乙醇 | 戊烷 | 己烷 | 庚烷 | 辛烷 | 壬烷 | 癸烷 | 十一烷 |
| 沸点/℃ | 78.4 | 36.1 | 68.7 | 98.5 | 125.8 | 150.8 | 174.1 | 195.6 |
⑶乙同学根据查阅的资料提出:可以用水萃取乙醇汽油中的乙醇,以此实现分离乙醇的目的。向分液漏斗中加入乙醇汽油和蒸馏水,如想使乙醇全部进入水层需要进行的操作是: ;静置分层后普通汽油在 层(填“上”或“下”)。通过测定普通汽油的质量与原乙醇汽油的质量就可计算出乙醇的质量分数。
⑷燃烧时产生水的多少是由有机物的含氢量(氢元素的质量分数)决定的,根据上表中普通汽油的成分可知,普通汽油中含氢量最高的是: (填分子式)、最低的是: (填分子式);则等质量的乙醇与这两种有机物相比较,完全燃烧时产生水的质量最小的
是: (填分子式)。
(12分)实验室制取乙烯:
浓H2SO4170 ℃C2H4↑+H2O常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量SO2。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和SO2。![]()
(1)各装置盛放的试剂是:Ⅰ______,Ⅱ______,Ⅲ________,Ⅳ________(将有关试剂的序号填在横线上)。
| A.品红溶液 | B.NaOH溶液 |
| C.浓H2SO4溶液 | D.酸性KMnO4溶液 |
(3)使用装置Ⅱ的目的是________________________________________________,
使用装置Ⅲ的目的是________________。
(4)确认含乙烯的现象是________________________________________________。