进行化学实验,观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验操作和事实的解释正确的是
| A．某学生用pH试纸测新制氯水的pH值，先变红后褪色，是因为Cl2有强氧化性 |
| B．CuSO4溶液中加入ZnS固体,溶液蓝色变浅,说明CuS比ZnS更难溶 |
| C．中和滴定实验中,发现所测浓度偏低，可能由于盛放待测液的锥形瓶事先未用待测液润洗 |
| D．将铜片放人浓硫酸中，无明显实验现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化 |
下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 ( )
| A．H2SO4、NaOH ——腐蚀品 | B．CH4、C2H4 ——易燃液体 |
| C．CaC2、Na——遇湿易燃物品 | D．KMnO4、K2Cr2O7 ——氧化剂 |
下列试剂的存放正确的是 （ ）
| A．钾、钠在空气中极易氧化，应放在水中；发生剧烈反应，盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气； |
| B．盛放氢氧化钠溶液的瓶口用玻璃塞塞紧，不能用橡皮塞； |
| C．浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色细口瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方； |
| D．以上方法都不正确． |
下列仪器中：①启普发生器②分液漏斗③滴定管④容量瓶⑤洗气瓶⑥胶头滴管，在使用前需要检验是否漏水的是 （ ）
| A．①②⑥ | B．③④ | C．①②③④ | D．④⑤⑥ |
进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是 （ ）
| A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 |
| B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 |
| C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 |
| D．上述说法均不正确 |
(2011·衡水质检)四位同学要检查下图所示装置的气密性，分别设计了下列操作，其中正确的是( )
| A．用手堵住长颈漏斗，在导管末端接一个橡皮球，再用手握住广口瓶，若橡皮球体积增大则判定装置不漏气 |
| B．广口瓶内加入大理石和稀盐酸，长颈漏斗下端管口浸入液面以下，烧杯中注入水，若烧杯中出现气泡，则判定装置不漏气 |
| C．从长颈漏斗口向下吹气，看烧杯中是否出现气泡，来判定装置是否漏气 |
| D．分别向广口瓶和烧杯内注入适量水，使长颈漏斗下端和导管口都浸入水面以下，然后用手握住广口瓶，如果导管口有气泡冒出，把手移开，过一会烧杯中的水上升到导管里，形成一段水柱，则判定装置不漏气 |
在中学化学实验中，对某些化学试剂进行循环再利用，可以节省资源、减少污染、降低实验成本。下列做法合理的是( )
| 编号 | 实验名称 | 回收试剂 | 回收方法 | 回收后用途 |
| ① | 氧气制法 | 二氧化锰 | 溶解、过滤、洗 涤、干燥 | 重复使用 |
| ② | 铁和硫反应 | 硫化亚铁 | 直接密封保存 | 制硫化氢 |
| ③ | 萃取碘 | 四氯化碳 | 碱液洗涤、分液 | 重复使用 |
| ④ | 氨的喷 泉实验 | 稀氨水 | 直接密封保存 | 氨水的性质 实验 |
| ⑤ | 浓硫酸 的稀释 | 稀硫酸 | 直接密封保存 | 制氢气、硫 酸根检验等 |
| A．①②③④⑤ | B．①③④⑤ |
| C．①③⑤ | D．①②④⑤ |