绿色植物是空气天然的“净化器”，研究发现，1公顷柳杉每月可以吸收160 kg SO2。下列物质中不能用于吸收空气中的SO2 （ ）
| A．AlCl3 | B．CaO | C．NaOH | D．NH3·H2O |
下列反应中，硫元素表现出氧化性的是
| A．稀硫酸与锌粒反应 | B．二氧化硫与氧气反应 |
| C．浓硫酸与碳反应 | D．三氧化硫与水反应 |
下列有关SO2说法中不正确的是
| A．被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰石粉末，减轻其危害 | B．在BaC12溶液中通入SO2气体，溶液仍澄清，滴入3%过氧化氢溶液有白色沉淀 |
| C．二氧化硫气体能用浓硫酸干燥，说明二氧化硫无还原性 | |
| D．二氧化硫能漂白某些物质，加热后可恢复原色 |
将SO2通入BaCl2溶液至饱和，未见有沉淀，继续通入另一种气体X仍无沉淀，则X可能是
| A．CO2 | B．NH3 | C．NO2 | D．H2S |
全社会都在倡导诚信，然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺(燃烧硫磺)对银耳进行熏制，用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是( )
| A．S的漂白性 | B．S的还原性 |
| C．SO2的漂白性 | D．SO2的还原性 |
有下列两种转化途径，某些反应条件和产物已省略，下列有关说法不正确的是
| A．途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性 |
| B．途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本 |
| C．由途径①和②分别制取1 mol H2SO4，理论上各消耗1 mol S，各转移6 mol e－ |
| D．途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高 |
盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”．请就“三大酸”与金属铜反应的情况，回答下列问题：
（1）我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H2O2后，则可使铜溶解．
该反应的化学方程式为
_____________________________________________________________________．
（2）某同学未加入其他反应物，而是设计了一个实验装置，也能使铜很快溶于稀盐酸．请在下面的方
框中画出该装置：
| |
（3）在一定体积的18 mol/L的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸是0.9 mol，则该硫酸的实际体积___________(填“＞”“＝”或“＜”)100 mL。有同学提出：若使剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸盐，可行吗？___________(填“可行”或“不可行”)．
（4）将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，一同学提出溶液呈“绿色”是原因是两份溶液中Cu2＋浓度不同造成，你认为该同学的判断 _____ （填 “对” 或 “不对”）
已知NH4CuSO3与足量的2mol/L硫酸溶液混合微热，产生下列现象：①有红色金属生成 ②产生刺激性气味的气体 ③溶液呈现蓝色。据此判断下列说法正确的是 （ ）
| A．反应中硫酸作氧化剂 | B．NH4CuSO3中硫元素被氧化 |
| C．1molNH4CuSO3完全反应转移0.5mol电子 | |
| D．刺激性气味的气体是氨气 |
古代曾用绿矾强热得到硫酸、红色粉末和刺激性气体，此反应属于
| A．有氧化还原的分解反应 | B．无氧化还原的分解反应 |
| C．只是氧化还原反应 | D．只是分解反应 |