类比是化学学习中常用的方法之一,已知硝酸能把铁氧化成 Fe ( NO3)3,但当铁过量时,产物是 Fe (NO3) 2 。某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁粉反应,当 C12 足量时生成 FeC13 , 当铁粉过量时产物是 FeCl2 。为验证该观点是否正确,该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的 C12 中点燃,取其表面生成物并分别编号为 A、B ,然后通过实验确定其成分。

探究过程如下:

提出假设: A 是 FeCl3 ,  B 是 FeCl2

(1)   设计实验方案:分别取 A、B 的溶液均进行以下实验,但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。

实验方法

实验现象

结论

分别向A、B溶液中加KSCN溶液

____________________

固体物质中有FeCl3

分别向KMnO4溶液中加适量A、B溶液

KMnO4溶液颜色无明显变化

 固体物质中不含_______

  

(2)根据上述实验结论,写出C12与铁粉加热时发生反应的化学方程式:

____________________________________________________________。

(3)为进一步探究 FeC13 溶液的性质,他又利用 A 溶液做了如下一些实验,其中明显错误的是_______________(填写序号)。

A.将 A 溶液滴入淀粉碘化钾溶液中,可得到蓝色液体,该液体能产生丁达尔现象

    B.向 A 溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色加深

    C.在 A 溶液中滴加NaOH浓溶液,出现红褐色沉淀

    D.将 A 溶液加热蒸干并灼烧,得到FeC13固体

   (4)FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂,腐蚀后的废液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2

某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收 Cu的方案:

方案1:向废液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸,充分反应后,再过滤即得到铜。

该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为:                     

方案2 :在废液中加入适量的盐酸调节溶液的 pH = 1 ,用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的 Cu 已全部析出。该方案中铜作_________极,该电极上所发生的电极反应为(若有多个电极反应,请按照反应发生的先后顺序全部写出)______________________________________________________________。

方案2 在电极上直接回收铜,操作上比方案 1 简便,但方案 2 也有不足之处,主要表现为:____________________________________

 0  50390  50398  50404  50408  50414  50416  50420  50426  50428  50434  50440  50444  50446  50450  50456  50458  50464  50468  50470  50474  50476  50480  50482  50484  50485  50486  50488  50489  50490  50492  50494  50498  50500  50504  50506  50510  50516  50518  50524  50528  50530  50534  50540  50546  50548  50554  50558  50560  50566  50570  50576  50584  203614 

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