下列是4位同学在学习“化学反应速率和化学平衡”一章后，联系工业生产实际所发表的观点，你认为不正确的是

A. 化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品

B. 化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品

C. 化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率

D. 化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品

对某一可逆反应来说,使用催化剂的作用是

    A．提高反应物的平衡转化率            B．以同样程度改变正逆反应的速率

    C．增大正反应速率，减小逆反应速率    D．改变平衡混合物的组成

⑴请简要评价甲、乙、丙三个实验：　　　 最合理；

⑵根据你认为最合理的实验方案所提供的实验数据计算推断得W的分子式。

⑶若该有机物含有两种含氧官能团，在浓硫酸存在下两分子反应可生成含有六元环的化合物，试写出该有机物的结构简式。

某种甜味剂A的甜度是蔗糖的200倍，由于它热值低、口感好、副作用小，已在90多个国家广泛使用。A的结构简式为：

已知：①在一定条件下，羧酸酯或羧酸与含－NH₂的化合物反应可以生成酰胺，如：

    ②酯比酰胺容易水解。

请填写下列空白：

（1）在稀酸条件下加热，化合物A首先生成的水解产物是：                          和

                                  。

（2）在较浓酸和长时间加热条件下，化合物 A可以水解生成：                        、

                        和                             。

（3）化合物A分子内的官能团之间也可以发生反应，再生成一个酰胺键，产物是甲醇和                                              。（填写结构简式，该分子中除苯环以外，还含有一个6原子组成的环）

某制糖厂以甘蔗为原料制糖，同时得到大量的甘蔗渣，对甘蔗渣进行综合利用，不仅可以提高经济效益，而且还能防止环境污染。现按下列方式进行综合利用。

已知H均是具有香味的液体，F为E的三聚合物，并具有特殊的6元环状结构。

⑴A的名称为         ，H的名称为                ，F的结构式为                  。

⑵H的同类物的异构体还有（写结构简式）                                            。

⑶D→E的化学方程式：                                                     。

E→G的化学方程式：                                                     。

（1）写出A 的结构简式：　　　　　　　 。

（2）某化合物是E的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该化合物的结构简式：　　　　　　　　　　　　　　 (任写一种)。

（3）F和D互为同分异构体。写出反应E→F的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）根据已有知识并结合相关信息，写出以A和HCHO为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下：

在有机物分子中，若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团，这种碳原子称为“手性碳原子”。凡有一个手性碳原子的物质一定具有光学活性，对于有光学活性的有机物

CH₃COOCH₂—CH—CHO发生下列反应后生成的有机物无光学活性的是　　　　　　　　　　　　　　

A．与甲酸发生酯化反应　　　　　　　　　　　　　 B．与NaOH水溶液共热

　　　 C．与银氨溶液作用　　 　　　　　　　 D．在加热条件下与新制Cu(OH)₂反应

 “对氨基苯甲酸正丁酯”是防晒霜中能吸收紫外线的防晒剂。下列关于“对氨基苯甲酸正丁酯”的说法正确的是

     A．它的分子式是C₁₁H₁₅NO₂

     B．从有机物分类看，它可属于“氨基酸类”、“酯类”、“芳香烃类”

     C．它能与盐酸反应，也能与苛性钠溶液反应

     D．甲酸丁酯基（－COOC₄H₉）有三种不同结构

关于溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热时反应的现象和产物检验等，说法正确的是

A．实验中可观察到有气体生成

B．往反应后的溶液中直接加入AgNO₃溶液可检验是否有Br^－生成

C．逸出的气体可直接通入到酸性高锰酸钾溶液中检验是否有乙烯生成

D．生成的产物只有一种

下列物质久置于空气中，颜色发生变化的

A．Na₂SO₄                B．苯酚             C．Na₂O₂             D．CaO