在中学化学实验中,对某些化学试剂进行循环再利用,可以节省资源、减少污染、降低实验成本。下列做法合理的是( )
| 编号 | 实验名称 | 回收试剂 | 回收方法 | 回收后用途 |
| ① | 氧气制法 | 二氧化锰 | 溶解、过滤、洗 涤、干燥 | 重复使用 |
| ② | 铁和硫反应 | 硫化亚铁 | 直接密封保存 | 制硫化氢 |
| ③ | 萃取碘 | 四氯化碳 | 碱液洗涤、分液 | 重复使用 |
| ④ | 氨的喷 泉实验 | 稀氨水 | 直接密封保存 | 氨水的性质 实验 |
| ⑤ | 浓硫酸 的稀释 | 稀硫酸 | 直接密封保存 | 制氢气、硫 酸根检验等 |
A.①②③④⑤ B.①③④⑤
C.①③⑤ D.①②④⑤
(2011·广东六校模拟)用下图装置进行实验,下表中实验结果能说明结论的是( )
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| 甲 | 乙 | 丙 | 结论 |
| A | 水 | 电石 | 溴水 | 稳定性:水>C2H2>Br2 |
| B | 盐酸 | 石灰石 | 苯酚钠溶液 | 酸性:HCl>H2CO3>苯酚 |
| C | 盐酸 | FeS | 溴水 | 还原性:S2->Br->Cl- |
| D | 浓盐酸 | KMnO4 | KBr溶液 | 氧化性:KMnO4<Cl2<Br2 |