某学生探究同周期元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象。 

Ⅰ.实验方案

Ⅱ.实验现象

1.用砂纸擦净的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞试液

A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色。

2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

B.产生大量可燃性气体,溶液变成浅红色。

3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应

C.反应较缓慢,产生气体可燃烧。

4.镁带与2 mol·L1的盐酸反应

D.剧烈反应,产生气体能在空气中燃烧。

5.铝条与2 mol·L1的盐酸反应

E.生成白色沉淀,继而沉淀消失。

6.向氯化铝溶液中滴加NaOH溶液

F.生成淡黄色沉淀。

    

实验方案顺序

实验现象

3

A

4

E

2

现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。

(1)实验目的:                                     

(2)实验用品:仪器:试管、砂纸、镊子、滤纸、小刀、                        。 药品:(略)

(3)实验内容(在右图空格内填写相关内容)

(4)实验结论:                                     

                                                     

(5)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两                   种元素性质的递变规律。

____________________________________                                                         

 0  32886  32894  32900  32904  32910  32912  32916  32922  32924  32930  32936  32940  32942  32946  32952  32954  32960  32964  32966  32970  32972  32976  32978  32980  32981  32982  32984  32985  32986  32988  32990  32994  32996  33000  33002  33006  33012  33014  33020  33024  33026  33030  33036  33042  33044  33050  33054  33056  33062  33066  33072  33080  203614 

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