下列关于钠的性质叙述中，不正确的是


  1. A.
    切下一小块钠，投入水中，钠熔成小球，说明钠与水反应有热量放出
  2. B.
    从钠能与水反应可推知钠也能与盐酸反应
  3. C.
    钠在空气中燃烧生成氧化钠
  4. D.
    切开一块钠，呈银白色，很快变暗，说明钠常温下能与氧气反应

在下列所叙述的变化中不属于化学变化的是


  1. A.
    石油裂解得到乙烯、丙烯、丁二烯
  2. B.
    在氢氧化铁胶体中加入MgSO4溶液产生红棕色沉淀
  3. C.
    在鸡蛋清溶液中加入醋酸铅溶液产生白色沉淀
  4. D.
    电解质溶液导电

在同温同压下，加热NaHCO3至完全分解，放出的CO2用Na2O2充分吸收来制O2．则NaHCO3与Na2O2最佳“分子”个数之比为：


  1. A.
    1：1
  2. B.
    2：1
  3. C.
    1：2
  4. D.
    2：3

已知在稀溶液中，c(H+)·c(OH-)＝KW，而溶液的pH＝-lgc(H+)．0℃时，1 mol/L的NaOH溶液中KW＝10-15，则溶液的pH是


  1. A.
    0
  2. B.
    14
  3. C.
    15
  4. D.
    1

1 L丙烷与x L O2混合点燃，丙烷完全反应后，生成混合气体体积为a L(气体体积均在120 ℃、1.01×105 Pa时测定)。将a L混合气体通过足量碱石灰后，测得剩余气体体积为b L。若a-b=6，则x的值为


  1. A.
    4
  2. B.
    4.5
  3. C.
    5.5
  4. D.
    6

C8H18在一定条件下受热完全裂化可生成CH4、C2H4、C2H6、C3H6、C4H8五者的混和气体，则此混和气体的平均分子量为


  1. A.
    38
  2. B.
    57
  3. C.
    114
  4. D.
    无定值

大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．下列在假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是


  1. A.
    探究Na与H2O反应可能产生O2
  2. B.
    探究CH4分子是否平面结构
  3. C.
    探究含有酚酞的NaOH溶液中滴入Cl2水，溶液褪色的原因可能是HClO的漂白性
  4. D.
    探究浓H2SO4与Cu在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS

下列实验易成功的是


  1. A.
    将NaNO3固体与浓H2SO4高温强热制HNO3
  2. B.
    将MnO2与NaCl固体、浓H2SO4混合加热制Cl2
  3. C.
    将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
  4. D.
    在AgNO3溶液中滴入氨水，待生成的沉淀恰好消失时加福尔马林，产生银镜

在3Cu2S+22HNO3＝6Cu(NO3)2+10NO↑+3H2SO4+8H2O反应中，被氧化的元素是


  1. A.
    Cu
  2. B.
    N
  3. C.
    Cu和S
  4. D.
    O和S

对于R-O-H型的化合物来说(R除氢氧外的其它元素)，下列叙述不正确的是


  1. A.
    当R为活泼金属元素时，R-O-H一定是强碱
  2. B.
    当R为活泼非金属元素时，R-O-H一定是强酸
  3. C.
    当R为活泼非金属元素时，R-O-H一定是共价化合物
  4. D.
    当R为活泼的金属元素时，R-O-H一定是离子化合物
 0  3181  3189  3195  3199  3205  3207  3211  3217  3219  3225  3231  3235  3237  3241  3247  3249  3255  3259  3261  3265  3267  3271  3273  3275  3276  3277  3279  3280  3281  3283  3285  3289  3291  3295  3297  3301  3307  3309  3315  3319  3321  3325  3331  3337  3339  3345  3349  3351  3357  3361  3367  3375  203614 

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