某合作学习小组在探究同周期元素性质递变规律时,设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表(表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)

实验方案

实验现象

①用砂纸打磨后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞试液

A.浮于水面,溶成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变成红色

②向新制的饱和Na2S溶液中滴加新制的氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

C.反应不十分剧烈,有气体产生

④镁带与稀盐酸反应

D.剧烈反应,有气体产生

⑤铝条与稀盐酸反应

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告

(1)实验目的:______________________________________________________。

(2)实验用品:仪器:①____________  ②____________  ③____________

④试管夹  ⑤镊子  ⑥小刀  ⑦玻璃片  ⑧砂纸  ⑨火柴

药品:钠、镁带、铝条、稀盐酸、新制氯水、饱和Na2S溶液、AICl3溶液、氢氧钠溶液、酚酞试液。

(3)实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象和有关化学反应的离子方程式

实验方案

实验现象(填写字母)

离子方程式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)实验结论:___________________________________________________________。

请从原子结构理论方面简单说明具有上述结论的原因_________________________。

(5)请你补充一个实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。

_____________________________________________________________________。

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