喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

            图Ⅰ

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O       B.O2和H2O         C.NH3和H2O       D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图Ⅱ所示的装置。

         图Ⅱ

①在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是____________。

A.Cu与稀盐酸                              B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                               D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是____________。

A.浓硫酸              B.食盐               C.硝酸钾              D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是_________________。

③比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强________;图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强____________。(均填“增大”或“减小”)。

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。

 0  30323  30331  30337  30341  30347  30349  30353  30359  30361  30367  30373  30377  30379  30383  30389  30391  30397  30401  30403  30407  30409  30413  30415  30417  30418  30419  30421  30422  30423  30425  30427  30431  30433  30437  30439  30443  30449  30451  30457  30461  30463  30467  30473  30479  30481  30487  30491  30493  30499  30503  30509  30517  203614 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网