喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

            图Ⅰ

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O       B.O2和H2O         C.NH3和H2O       D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图Ⅱ所示的装置。

         图Ⅱ

①在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是____________。

A.Cu与稀盐酸                              B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                               D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是____________。

A.浓硫酸              B.食盐               C.硝酸钾              D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是_________________。

③比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强________;图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强____________。(均填“增大”或“减小”)。

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。

 0  29394  29402  29408  29412  29418  29420  29424  29430  29432  29438  29444  29448  29450  29454  29460  29462  29468  29472  29474  29478  29480  29484  29486  29488  29489  29490  29492  29493  29494  29496  29498  29502  29504  29508  29510  29514  29520  29522  29528  29532  29534  29538  29544  29550  29552  29558  29562  29564  29570  29574  29580  29588  203614 

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