A．最高价氧化物都能与氢氧化钠溶液反应

    B．单质在加热时都能与O₂反应

    C．氧化物都能与水反应生成相应的酸

    D．在常温下，单质的化学性质都不活泼

A．碳化硅陶瓷　          B．氮化硅陶瓷　           C．光导纤维           　D．玻璃钢

    A．硅是良好的半导体材料，能与盐酸或氢氧化钠溶液反应

    B．二氧化硅不导电，能与盐酸或氢氧化钠溶液反应

    C．硅酸具有多孔性结构，可用作吸附剂或催化剂载体

    D．二氧化硅是酸性氧化物，能与氢氟酸反应，也能与氢氧化钠溶液反应

    （1）用NaOH（aq）溶解石英：_________________。

    （2）过滤，向滤液中加入盐酸，至沉淀不再产生：_________________。

    （3）微热，浓缩硅酸溶液，加热蒸干溶液，并使固体完全分解：_________________。

    写出硅胶的一种用途：_________________。

①KOH溶液②饱和Na₂CO₃溶液（碱性溶液）③盐酸④水玻璃⑤氟气⑥氢氟酸⑦澄清石灰水⑧硝酸⑨NaOH溶液

    在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原来溶液可能是__________溶液，其变化原因是__________；在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则溶液可能是__________溶液，其变化原因是__________。

喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。

图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

        图Ⅰ   

（1）下列组合中不可能形成喷泉的是（　　）

A．HCl和H₂O                      B．O₂和H₂O

C．NH₃和H₂O                     D．CO₂和NaOH溶液

（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图Ⅱ所示的装置。

        图Ⅱ   

①在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是__________。

A．Cu与稀盐酸                      B．NaHCO₃与NaOH溶液

C．铜与稀硝酸                       D．NH₄HCO₃与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是__________。

A．浓硫酸            B．食盐         C．硝酸钾            D．硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是__________。

③比较上图两套装置，用产生喷泉的原理来分析，图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强__________；图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强__________。（均填“增大”或“减小”）

（3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述__________（填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”）装置的原理相似。

    ①A与B反应有气体生成②B与C反应有沉淀生成

    ③C与D反应有沉淀生成?④D与E反应有沉淀生成

    ⑤A与E反应有气体生成⑥在②和③的反应中生成的沉淀是同一种物质

    请填空：

    （1）在②和③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是_______________。

    （2）A是_______________，B是_______________，C是_______________，D是_______________，E是_______________。

    （3）A与E反应的离子方程式是_______________。