某化学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,并设计如下实验方案进行探究。

步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、胶塞等装配如图所示的装置。另准备一只胶塞,其中有一根铜丝穿过,铜丝末端固定一根镁条备用。

步骤2:引燃燃烧匙中的试剂,塞好瓶塞。燃烧结束后,调节广口瓶内外液面相平。

步骤3:点燃镁条,更换胶塞,镁条继续燃烧,反应结束后,广口瓶内水面上升。

步骤4:取蒸发皿中得到的固体,加盐酸溶解。向溶液中加入过量氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成,同时得到一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。

⑴为除去广口瓶中的氧气,燃烧匙中应装入下列试剂中的  ▲  (填序号)。

A.炭粉           B.硫粉            C.红磷 

⑵“步骤2”中调节内外液面相平的方法:  ▲  。

⑶写出Mg3N2溶于足量盐酸生成两种氯化物的化学方程式:  ▲  。

⑷某同学直接将镁条在空气中点燃,并将所得白色固体进行“步骤4”的实验,结果无气体生成,其原因是  ▲  。

⑸兴趣小组同学为比较镁和铝的金属性强弱,设计了下表中的实验方案一,请你再设计一种不同的实验方案。

实验试剂和用品:镁条、铝条、0.1mol/L MgCl2溶液、0.1mol/L AlCl3溶液、0.1mol/L HCl溶液、 0.1mol/L NaOH溶液、pH试纸(其他实验仪器可任选)


实验操作

实验现象

方案一

取已除去表面氧化膜的镁条和铝条,分别和0.1mol/L HCl溶液反应

均有气泡产生,镁条反应比铝条反应更剧烈

方案二

 0  23099  23107  23113  23117  23123  23125  23129  23135  23137  23143  23149  23153  23155  23159  23165  23167  23173  23177  23179  23183  23185  23189  23191  23193  23194  23195  23197  23198  23199  23201  23203  23207  23209  23213  23215  23219  23225  23227  23233  23237  23239  23243  23249  23255  23257  23263  23267  23269  23275  23279  23285  23293  203614 

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