【题目】某研究性学习小组请你参与“铁及其化合物”有关性质的实验探究,并共同解答下列问题:

探究一 设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验(夹持仪器略)。

(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为_______________________________

(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是____________________

(3)装置E中的现象是__________________________________

探究二 FeBr2是一种黄绿色鳞片状的固体,某研究性学习小组为了探究它的还原性,进行了如下实验:

I.实验需要90mL 0.10mol·L-1FeBr2溶液

(1)配制FeBr2溶液除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外还需的玻璃仪器是________

(2)下列有关配制过程中说法正确的是________(填序号)。

a.用托盘天平称量质量为1.944g的FeBr2

b.将称量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸馏水溶解

c.洗涤溶解FeBr2的烧杯,并将洗涤液转移至容量瓶中

d.容量瓶贴签存放配好的FeBr2溶液

e.定容时,仰视容量瓶刻度线会使配制的FeBr2溶液浓度偏高

II.探究FeBr2的还原性

取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设:

假设1:Br被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假设2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+

(3)请你完成下表,验证假设

实验步骤、预期现象

结论

①向溶液中加入__________,振荡、静置,

现象:下层呈橙红色,上层呈无色

假设1正确

②向溶液中加入_____________

现象:溶液变为红色

假设2正确

若假设1正确,从实验①中分离出Br2的实验操作名称是_______________

(4)已知:Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-。若在50mL上述FeBr2溶液中通入标准状况112mlCl2,反应的离子方程式为__________________________________________

【题目】碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病.碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水.碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘.以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示.
请回答下列问题:
(1)碘是物质,实验室常用方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘.
(2)写出碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢反应的离子方程式:
(3)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区.另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却.图中的序号3应为离子交换膜(填“阳”或“阴”);电解时,阳极上发生反应的电极反应式为
(4)教材中利用KI与空气的反应来探究反应速率与温度的关系,现有1mol/L的KI溶液、0.1mol/L的H2SO4溶液、淀粉溶液,则实验时这几种试剂的加入顺序为:KI溶液、;反应的离子方程式为
(5)已知KI+I2KI3 , 将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?(填“是”或“否”),并说明理由 . 为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是 . A.Na2S2O3B.AlCl3C.Na2CO3D.NaNO2

 0  188478  188486  188492  188496  188502  188504  188508  188514  188516  188522  188528  188532  188534  188538  188544  188546  188552  188556  188558  188562  188564  188568  188570  188572  188573  188574  188576  188577  188578  188580  188582  188586  188588  188592  188594  188598  188604  188606  188612  188616  188618  188622  188628  188634  188636  188642  188646  188648  188654  188658  188664  188672  203614 

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