[题目]化学反应原理对学习化学有重要的指导作用.某学习小组特邀你参与下列探究:(1)影响化学平衡移动因素的探究:在NH4Cl 溶液中存在如下平衡:NH4Cl + H2O NH3.H2O + HCl.——青夏教育精英家教网—

【题目】化学反应原理对学习化学有重要的指导作用。某学习小组特邀你参与下列探究：

（1）影响化学平衡移动因素的探究：在NH4Cl 溶液中存在如下平衡:NH4Cl + H2O NH3.H2O + HCl，某同学以此为例探究外界条件对化学平衡的影响，实验结果记录如下：

改变条件	适当升高温度	加水稀释	通入HCl（g）	加少量NaOH固体
平衡移动方向	无需填写	正向	逆向	正向

①写出该反应的平衡常数表达式：____________________________。

②有同学认为，上表中在“条件改变”一栏除列举的4种之外，还添加一种就更为完美，你认为最好添加哪一种“改变条件”？_____________；

③“学习之道在于悟”，结合NH4Cl与水反应的方程式和影响平衡移动的因素分析：加水稀释对上述平衡的影响类似于_____________。

A.使用催化剂对化学平衡的影响； B.减小生成物浓度对化学平衡的影响；

C.升高温度对化学平衡的影响； D.减小压强对化学平衡的影响

（2）复分解反应进行的方向的探究

【提出问题】为什么只要有难溶物质、弱电解质、易挥发的物质生成复分解反应型离子反应就可以发生？

【分析解决问题】小组同学进一步深入思考，发现上述问题其实质是化学反应进行的方向问题。请你结合化学反应原理的相关知识对上述问题作出合理解释：生成难溶物质、弱电解质、易挥发的物质时将会导致体系的_______________或者__________________。

（3）反应条件（介质环境）的探究

已知I- 能被O2氧化生成I2，为探究反应条件（介质环境）设计了如下方案：

	操作	现象
第一组	向2mL1mol/LKI溶液中滴加几滴淀粉溶液	未出现蓝色
第二组	向2mL1mol/LKI溶液中滴加2mL1mol/LNaOH溶液再滴加几滴淀粉溶液	未出现蓝色
第三组	向2mL1mol/LKI溶液中滴加2mL1mol/LH2SO4溶液再滴加几滴淀粉溶液	溶液变蓝

①上述实验证明，该实验不能选择在中性或者碱性条件下进行，为什么？_____________；

②写出第三组实验中发生反应的离子方程式_____________；

【题目】中学化学关于原子核外电子排布的研究和认识停留在( )

A.道尔顿原子模型B.汤姆逊原子模型

C.卢瑟福原子模型D.玻尔原子模型

【题目】回答下列问题

（1）反应mA(g)＋nB(g)pC(g)在一定温度和不同压强下达到平衡时，分别得到A的物质的量浓度如下表所示：

压强/Pa	2×105	4×105	8×105
c(A)/mol·L－1	0.10	0.20	0.44

分析表中数据可知：m、n、p的关系是：m＋n______p（填＞、=或＜）。当压强从4×105 Pa增加到8×105Pa时，该反应的化学平衡________(填“向左”“向右”或“不”)移动，可能的原因是_____________________________________________。

（2）利用反应：（NH4）2CO3（aq）+H2O（l）+ CO2（g）2NH4HCO3（aq） △H = akJ/mol 可以用（NH4）2CO3溶液捕获CO2以减小温室效应。为研究温度对（NH4）2CO3捕获CO2效率的影响，在某温度T1下，将一定量的（NH4）2CO3溶液置于密闭容器中，并充入一定量的CO2气体（用氮气作为稀释剂），测定容器中CO2气体的浓度。在其它实验条件不变、时间间隔相同时，测得容器中CO2气体浓度随温度的变化趋势图如下：则△H______0（填＞、=或＜）。在T3前后容器内CO2气体浓度呈现如图变化趋势的原因是___________________________。