【题目】高温、催化剂条件下，某反应达到平衡，平衡常数K=恒容时，温度升高，H2浓度减小．下列说法正确的是（　　）

A. 该反应的焓变为负值

B. 2CO2（g）+2H2（g）2CO（g）+2H2O（g） 的平衡常数K1=K2

C. 升高温度，正反应速率增大，逆反应速率减小，平衡正向移动

D. 若恒容、恒温下充入CO，则K值变大

①SO2通入品红溶液中，溶液褪色； ②SO2通入清有酚酞的NaOH溶液中，溶液褪色。

A.只有①B.只有②C.①和②都能D.①和②都不能

【题目】下列说法不正确的是（ ） ①钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾
②铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜
③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色
④久置的氯水，因氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水．
A.①
B.①和②
C.①和④
D.①②③④

A.木炭燃烧B.一小块钠投入水中

C.往稀硫酸中滴加NaOH溶液D.将Ba（OH）2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合并搅拌

A. 化学性质不同的有机物是同分异构体

B. 互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别

C. 若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们是同类有机物

D. 分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物

A.H+B.K+C.Cu2+D.Mg2+

【题目】小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（图1）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．
【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
（1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：（填字母），该装置还可用于制取的气体是；
（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的；
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为；
（4）检验氧气的方法是 ． [实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子．

（5）【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠． 【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是 ．

【题目】小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（图1）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．
【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
（1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：（填字母），该装置还可用于制取的气体是；
（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的；
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为；
（4）检验氧气的方法是 ． [实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子．

（5）【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠． 【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是 ．

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.点燃氢气前，先检验氢气的纯度

C.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中D.闻氯气的气味时，打开瓶塞，鼻孔贴近瓶口

的实验装置如下：

已知:N2O3为酸性氧化物，2NO2+2NaOH==NaNO2+NaNO3+H2O，NO与碱不反应，NO+NO2==N2O3。回答下列问题：

（1）装置A中导管不直接插入溶液中而是连接玻璃球泡，其目的是____________；若当NO与NO2的物质的量之比为1 : 1时，A中发生反应的化学方程式为________________。

（2）装置B的作用是__________；装置C中通入O2的目的是______________。

（3）反应后A中溶液经蒸发浓缩、结晶及干燥得到产品。

①甲同学取少量的产品溶于水并用稀盐酸酸化，用湿润的KI淀粉试纸检验，试纸变蓝，得出产品为NaNO2。乙同学认为结论不可靠，其理由是________________。

②将一定量的产品溶于适量的水配成饱和溶液，再加入NH4Cl饱和溶液并加热，可观察到无色气泡逸出，该气体是空气的主要成分之一，写出有关反应的离子方程式：________________。