【题目】已知钍的原子可发生下列放射性变化： →+

A. X的氢氧化物是一种强碱 B. X元素位于第六周期

C. X的碳酸盐难溶于水 D. X的最高化台价为+2价

【题目】已知：2X+Y2Z，反应中ω（Z的物质的量分数）随温度T的变化如下图所示。下列判断正确的是

A. T1时，v正>v逆

B. 正反应的△H＜0

C. a、b两点的反应速率va=vb

D. T＜T1时，ω增大的原因是平衡向正方向移动

①O2 ②氯仿 ③CH3CH2OH ④O3 ⑤CHCl3 ⑥CH3﹣O﹣CH3

⑦C ⑧ ⑨C ⑩CH3OH．

A. A B. B C. C D. D

A. 该装置工作时，H+从b极区向a极区迁移

B. 每生成1molO2，有44gCO2被还原

C. a电极的反应式为3CO2+18H++18e－=C3H8O+5H2O

D. C3H8O和O2形成燃料电池以氢氧化钠作为电解质溶液的负极反应式：C3H8O－18e－+24OH－=3CO32－+16H2O

A. 用规格为10mL的量筒量取6.20mL的液体

B. 称量氢氧化钠固体的质量时，将称量物放在滤纸上，并置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘

C. 利用蒸馏可除去液态混合物中沸点不同的易挥发、难挥发或不挥发的杂质

D. 用四氯化碳萃取碘水中的碘，充分静置后紫红色液体在上层

A. 淀粉 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 糖类

①.打开弹簧夹K1～K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续通入N2，然后关闭K1、K3、K4。

②.打开活塞a，滴加一定量的浓盐酸，给A加热。

③.当B中的溶液变黄时，停止加热，夹紧弹簧夹K2。

④.打开活塞b，使约2mL的溶液流入D试管中，检验其中的离子。

⑤.打开弹簧夹K3、活塞c，加入70%的硫酸，一段时间后夹紧弹簧夹K3。

⑥.更新试管D，重复过程④，检验B溶液中的离子。

（1）棉花中浸润的溶液为__________。

（2）当A中足量固体加入36.5%密度为1.2g/mL盐酸100mL时，其反应转移的电子数目为______。

（3）过程⑥中检验B溶液中是否含有硫酸根离子的操作是___________。

（4）甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验，他们的检测结果一定能够证明氧化性的是____同学，其氧化性顺序为____________。

II. NaNO2是重要的防腐剂，+3价的氮易发生氧化反应且在酸性环境中不稳定。其5mol/L水溶液pH为9。某化学兴趣小组设计如下图所示装置制备亚硝酸钠。其操作是①关闭弹簧夹，打开A中分液漏斗活塞，滴加一定量浓硝酸，加热；②一段时间后停止加热。回答下列问题：

（1）B中观察的主要现象是__________，D装置的作用是____________。

（2）检验C中产物有亚硝酸钠的操作是_______，相应反应方程式为___________。

（3）经检验C中产物亚硝酸钠含量较少。a. 甲同学认为C中产物不仅有亚硝酸钠，还有其他杂质。为排除干扰，甲在B、C装置间增加装置E，E中盛放的试剂是_______（写名称）。b. 乙同学认为除上述干扰因素外，还会有氧气参与反应导致产品不纯，所以在实验操作①前应增加一步操作，该操作是___。

（4）由题给条件计算HNO2的Ka数值为______________。

（1）写出红热木炭被热的浓硝酸氧化为CO2的化学方程式_________。

（2）木炭与浓硝酸反应过程中还伴随着浓硝酸的分解，除了产生氧气外，也产生红棕色气体。相同条件下该分解反应产生的氧气与红棕色气体的体积之比为_________。

（3）某研究性学习小组的同学对“木炭在液面上迅速燃烧发出光亮”的原因做出3个猜想：

猜想一：甲同学认为空气中O2支持木炭燃烧

猜想二：乙同学认为浓硝酸分解产生的O2支持木炭燃烧

猜想三：丙同学认为反应产生的NO2支持木炭燃烧

①根据木炭在空气中燃烧的现象，甲同学的猜想明显不合理，理由是_________。

②理论分析乙同学的猜想也不正确，原因是_________。

③要证实丙同学的猜想，还需补充的实验方案是_________（请写出实验操作、现象和结论）。

【题目】对可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) ΔH<0，在一定条件下达到平衡，下列有关叙述正确的是( )

①增加A的量，平衡向正反应方向移动； ②升温，平衡向逆反应方向移动，v(正)减小；③压强增大一倍，平衡不移动，v(正)、v(逆)不变； ④增大B的浓度，v(正)>v(逆)；⑤加入催化剂，B的转化率提高

A. ①② B. ④ C. ③ D. ④⑤