9.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,具有极强的氧化性.
(1)已知:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.K2FeO4在处理水的过程中所起的作用有K2FeO4具有强氧化性,能够消毒杀菌;同时FeO42-被还原成Fe3+,Fe3+水解形成Fe(OH)3胶体,能够吸附水中悬浮杂质.同浓度的高铁酸钾在pH为4.74、7.00、11.50的水溶液中最稳定的是pH=11.50的溶液.
(2)高铁酸钾有以下几种常见制备方法:
干法Fe2O3、KNO3、KOH混合加热共熔生成紫红色高铁酸盐和KNO2等产物
湿法强碱性介质中,Fe(NO33与NaClO反应生成紫红色高铁酸盐溶液
电解法制备中间产物NaFeO,再与KOH溶液反应
①干法制备K2FeO4的反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为3:1.
②湿法制备中,若Fe(NO33加入过量,在碱性介质中K2FeO4与Fe3+发生氧化还原反应生成K3FeO4,此反应的离子方程式:2FeO42-+Fe3++8OH-=3FeO43-+4H2O.
③制备中间产物Na2FeO4,可采用的装置如图所示,则阳极的电极反应式为Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.
(3)比亚迪双模电动汽车使用高铁电池供电,其总反应为:
3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充电}^{放电}$3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH
放电时负极材料为Zn,正极反应为:FeO42-+4H2O+3e-═Fe(OH)3+5OH-
(4)25℃时,CaFeO4的Ksp=4.54×l0-9,若要使1000L,含有2.0×l0-4 mol•L-lK2FeO4的废水中的c(FeO42-)有沉淀产生,理论上至少加入Ca(OH)2的物质的量为2.27×10-2mol.
8.某同学利用图甲所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.请回答下列问题:

(1)该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案(图乙):
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)A,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)C.
A.一定有Fe3O4,可能有Fe
B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4
(2)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应.若按如图丙所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)一段时间后,该同学发现(2)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+具有还原性性.由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是Fe2+易被氧化而变质,并且配制
含Fe2+的盐溶液时应加入少量铁粉.
(4)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用如图丁所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应.获得不含O2的蒸馏水的方法是加热煮沸.反应开始时,打开止水夹的目的是除去装置A、B中的空气(或氧气);一段时间后,关闭止水夹,在试管B(填“A”或“B”)中观察到白色的沉淀.
(5)同学们在学习了铁的性质后知道Fe3+和CO32-不能大量共存的原理,那么Fe2+和CO32-是否发生相似的反应呢?某学习小组查阅“部分酸碱盐溶解性表”,在“部分酸碱盐溶解性表”中存在“碳酸亚铁”.
他们设计实验探究碳酸亚铁的性质.实验如下
将一定量新制备的硫酸亚铁溶液和过量的碳酸氢铵溶液混合产生大量沉淀和气体.放置一段时间未见沉淀有明显变化.
①试写出反应离子方程式:Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
探究碳酸亚铁的热稳定性(加热仪器省略)
连接仪器、装药品.打开K,先通入一段时间氮气,然后,用酒精喷灯在A处加热玻璃管,观察B瓶溶液变浑浊.待固体分解完后,继续通入氮气至玻璃管冷却.
②先通入氮气的目的是除去装置中的空气.B瓶现象能说明分解产物有CO2
③停止加热之前,是否拆开A、B之间橡胶管?答:否;理由是通入N2内压不会减小,不会倒吸.
④若不通入氮气直接加热分解则分解的固体产物可能是FeO、Fe2O3;Fe3O4;Fe2O3和Fe3O4混合物理由是FeCO3(或FeO)被空气中的氧气氧化.
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