某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性,设计了如下装置:
(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质
酸性
酸性
还原性
还原性

(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为:
B
溶液由无色变成红色
溶液由无色变成红色
  D
溶液没有明显变化
溶液没有明显变化

(3)装置C的作用是
吸收多余的SO2和Cl2,防止污染环境
吸收多余的SO2和Cl2,防止污染环境

(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验:
通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅,试根据该实验装置和两名同学的实验结果
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸的两个目的
使SO2和Cl2混合均匀,
使SO2和Cl2混合均匀,
通过观察气泡控制气体的流速
通过观察气泡控制气体的流速

②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是:
控制SO2和Cl2按物质的量之比1:1进气,二者发生反应,
控制SO2和Cl2按物质的量之比1:1进气,二者发生反应,
生成无漂白性的H2SO4和HCl
生成无漂白性的H2SO4和HCl
,并用离子方程式表示
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+

③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?
控制SO2和Cl2进气的物质的量,使之不相等
控制SO2和Cl2进气的物质的量,使之不相等
 0  16502  16510  16516  16520  16526  16528  16532  16538  16540  16546  16552  16556  16558  16562  16568  16570  16576  16580  16582  16586  16588  16592  16594  16596  16597  16598  16600  16601  16602  16604  16606  16610  16612  16616  16618  16622  16628  16630  16636  16640  16642  16646  16652  16658  16660  16666  16670  16672  16678  16682  16688  16696  203614 

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