13.下面是某同学学习硫元素的学习方案.
(1)硫元素的原子结构示意图是,从结构知道硫元素是一种典型非金属元素.
(2)硫单质的物理性质:硫是一种淡黄色的固体(填写“气”、“液”、“固”).主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里,硫以游离态形式存在于自然界中,硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的,如许多金属矿石是含硫化合物,如胆矾CuSO4•5H2O(填化学式).
(3)设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化:
(Ⅰ)完成下列各个反应的化学方程式:
①A中在加热时发生的反应Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑;
②C中的反应SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
(Ⅱ)记录观察到的实验现象
①B中品红溶液由红色变为无色,加热后又变为红色.
结论:可以根据该现象用品红溶液来证明SO2的存在与否.
②D中没有观察到什么现象,在实验结束后往D中滴加氯水后则可以看到有白色沉淀生成.
③E中溶液现象是酸性高锰酸钾褪色,而在该反应中SO2是还原剂(填“氧化”或“还氧”).
(Ⅲ)G中盛放足量的氢氧化钠溶液,其作用是吸收二氧化硫;写出反应的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(Ⅳ)F溶液放置一段时间后,其pH变小的理由是(结合化学方程式用文字说明):放置一段时间后,亚硫酸被空气中氧气氧化:2H2SO3+O2=2H2SO4,硫酸为强酸,故pH变小.
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