A题适合使用二期课改新教材的考生解答,B题适合使用一期课改教材的考生解答。

23.(A)现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:

元素编号

元素性质或原子结构

T

M层上有2对成对电子

X

最外层电子数是次外层电子数的2倍

Y

常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性

Z

元素最高正价是+7价

(1)元素T的原子最外层共有       种不同运动状态的电子。元素X的一种同位素可测定文物年代,这种同位素的符号是           

(2)元素Y与氢元素形成一种离子,写出该微粒的电子式                (用元素符号表示)

(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是         (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是       

a  常温下Z的单质和T的单质状态不同    b  Z的氢化物比T的氢化物稳定

c  一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应

(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一。T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他三种酸的是                   ,理由是                                          

(B)现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:

元素编号

元素性质或原子结构

T

单质能与水剧烈反应,所得溶液呈弱酸性

X

L层p电子数比s电子数多2个

Y

第三周期元素的简单离子中半径最小

Z

L层有三个未成对电子

(1)写出元素X的离子结构示意图              

写出元素Z的气态氢化物的电子式               (用元素符号表示)

(2)写出Y元素最高价氧化物的水化物的电离方程式                           

(3)元素T与氯元素相比,非金属性较强的是            (用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是        

a  常温下氯气的颜色比T单质的颜色深

b  T的单质通入氯化钠水溶液不能置换出氯气

c   氯与T形成的化合物中氯元素呈正价态

(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之—。T、X、Y、Z四种元素的单质中化学性质明显不同于其他三种单质的是        ,理由                          

 0  141418  141426  141432  141436  141442  141444  141448  141454  141456  141462  141468  141472  141474  141478  141484  141486  141492  141496  141498  141502  141504  141508  141510  141512  141513  141514  141516  141517  141518  141520  141522  141526  141528  141532  141534  141538  141544  141546  141552  141556  141558  141562  141568  141574  141576  141582  141586  141588  141594  141598  141604  141612  203614 

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