(13分)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。

试回答:
(1)上述实验中生成二氧化硫的反应的化学方程式为:                          
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由:                                    
                                                            
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是:                        
(4)A中加入的试剂可能是____________,作用是_                           
B中加入的试剂可能是____________,作用是                            
E中加入的试剂可能是____________,作用是                            
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中:                            ,D中:                          
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?____________
(填“能”或“不能”);其原因是:                                     
(14分)二氧化氯(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为AI级安全消毒剂。常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体,性质非常不稳定,温度过高或水溶液中ClO2的质量分数高于30%等均有可能引起爆炸,易与碱液反应生成盐和水。

(1)某研究小组设计如图所示实验制备ClO2溶液,其反应的化学方程式为

①在反应开始之前将烧杯中的水加热到80℃,然后停止加热,并使其温度保持在60~80℃之间。控制温度的目的是                 ,图示装置中缺少的一种必须的玻璃仪器是    
②装置A用于溶解产生的二氧化氯气体,其中最好盛放      (填字母)。
A.20mL 60℃的温水B.100mL冰水
C.100mL饱和食盐水D.100mL沸水
③在烧瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加热,反应后生成ClO2的质量为                 
(2)用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子()。饮用水中ClO2的含量可用连续碘量法进行测定,实验步骤如下:
步骤1:准确量取一定体积的水样加入锥形瓶中;
步骤2:调节水样的pH至7.0~8.0;
步骤3:加入足量的KI晶体;
步骤4:加入少量指示剂,用一定浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点;
步骤5:再调节溶液的pH≤2.0;
步骤6:继续用相同浓度的Na2S2O3溶液滴定至终点。
①步骤1中若要量取20.00mL水样,则应选用的仪器是              
②步骤1~4的目的是测定水样中ClO2的含量,其反应的化学方程式为:
,则步骤4中加入的指示剂为            ,滴定达到终点时溶液的颜色变化为                   
③步骤5的目的是使将溶液中的还原为以测定其含量,该反应的离子方程式为:
                                            
④若饮用水中的含量超标,可向其中加入适量的还原为,则该反应的氧化产物为              (填化学式)
 0  109112  109120  109126  109130  109136  109138  109142  109148  109150  109156  109162  109166  109168  109172  109178  109180  109186  109190  109192  109196  109198  109202  109204  109206  109207  109208  109210  109211  109212  109214  109216  109220  109222  109226  109228  109232  109238  109240  109246  109250  109252  109256  109262  109268  109270  109276  109280  109282  109288  109292  109298  109306  203614 

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