题目内容

某同学在实验室研究氯气的相关性质时,他分别①将氯气通入NaOH溶液中②将氯气通入Ca(OH)2溶液中③将氯气通入水中④将氢气通入氯气中点燃⑤将铜丝在氯气中点燃
(1)分别写出上述实验中发生的化学反应方程式.
①______;
②______;
③______;
④______;
⑤______.
(2)实验③产物中______(写化学式)具有漂白性,实验④的现象为______.

解:(1))①将氯气通入NaOH溶液中在反应生成氯化钠、次氯酸钠、水,反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
②将氯气通入Ca(OH)2溶液中反应生成氯化钙、次氯酸钙、水;化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
③将氯气通入水中反应生成盐酸和次氯酸;化学方程式为;Cl2+H2O=HCl+HClO;
④将氢气通入氯气中点燃生成氯化氢气体;反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;
⑤将铜丝在氯气中点燃反应生成氯化铜;反应的化学方程式为:Cu+Cl2CuCl2
故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;Cl2+H2O=HCl+HClO;H2+Cl22HCl;Cu+Cl2CuCl2
(2)实验③产物中HClO具有漂白性;实验④是氯气在氢气中燃烧时的现象为发出苍白色火焰,故答案为:HClO;苍白色火焰.
分析:(1)①将氯气通入NaOH溶液中在反应生成氯化钠、次氯酸钠、水;
②将氯气通入Ca(OH)2溶液中反应生成氯化钙、次氯酸钙、水;
③将氯气通入水中反应生成盐酸和次氯酸;
④将氢气通入氯气中点燃生成氯化氢气体;
⑤将铜丝在氯气中点燃反应生成氯化铜;
(2)依据上述反应产物和现象分析判断.
点评:本题考查了氯气性质的应用、化学方程式的书写和反应现象的判断,较简单,熟练掌握基础是解题关键.
练习册系列答案
相关题目
(2011?青岛模拟)氮的化合物在某些领域中扮演着重要的角色.
(1)氨和铵盐在粮食的增产中发挥着极其重要的作用,同时又是重要的工业原料.
①写出实验室制取氨气的化学方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2?CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2?CaCl2+2NH3↑+2H2O

②常温下,向25mL 0.1mol?L-1HA溶液中逐滴加入0.2mol?L-1NH3?H2O溶液,曲线如图所示(体积变化忽略不计).由图确定HA是
(填“强”或“弱”)酸,HA与NH3?H2O恰好完全反应时,混合溶液中由水电离出的c(H+
(填“>”、“>”或“=”)0.1mol?L-1HA溶液中由水电离出的c(H+);写出C点时混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序为
c(NH4+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
c(NH4+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

(2)未来的交通工具将采用新一代无机非金属材料制成的无水冷发动机.这类材料中研究得较多的是氮化物A.粉末状A能够与水反应,所得产物中有一种酸性氧化物,它是工业上生产玻璃的主要原料,另一种产物是氨气.请写出A与水反应的化学方程式
Si3N4+6H2O=3SiO2+4NH3
Si3N4+6H2O=3SiO2+4NH3

(3)硝酸是医药、军事、化工等领域的重要原料.在实验室中,将适量铁铜混合粉末与稀硝酸充分反应后得到溶液X.若有固体剩余,实验测得溶液X中大量存在的阳离子只有两种,则阳离子为
Fe2+、Cu2+
Fe2+、Cu2+
(写离子符号);若反应后无固体剩余,某同学认为X中除Fe3+、Cu2+外还可能含有Fe2+,若要确认其中的Fe2+,应选用
c
c
(选填序号).
a.KSCN溶液和氯水   b.铁粉和KSCN溶液    c.酸性KmnO4溶液   d.浓氨水.

铝热反应实验如下:用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状,套在一起(先将置于内层的漏斗底部剪一个小孔,用水润湿),架在铁架台的铁圈上,下面放置盛沙的蒸发皿。将适量的炒干的氧化铁粉末和铝粉混合均匀,放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾并在混合物中间插一根镁条,用小木条点燃镁条,引燃氧化铁和铝粉的混合物,反应剧烈进行,发出耀眼的强光,生成铁和氧化铝。
(1)某同学为研究该实验,查阅有关资料得到如下数据:

物质
Al[]
Al2O3
Fe
Fe2O3
熔点/℃
660
2054
1535
1462
沸点/℃
2467
2980
2750
-
①该同学推测,铝热反应所得到的熔融物是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?     (填“合理”或“不合理”)
②设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用的试剂是         ,反应的离子方程式为                        
③实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是            (填序号)。
A.浓硫酸       B.稀硫酸              C.稀硝酸              D.氢氧化钠溶液
(2)实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价就越低。某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4摩/升的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(毫升)与产生的沉淀的物质的量(摩尔)的关系如下图所示。

回答下列问题:
①图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为
②在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为
述现象说明溶液中         结合OH-的能力比   强(填离子符号)。
③B点与A点的差值为              摩尔。

(10分)某研究性学习小组研究HNO3的氧化性,设计了如下实验:在盛有新配制FeS04溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液,观察现象,然后再滴人几滴浓HN 03,溶液的颜色变红,但是将红色溶液放置一会儿则发现溶液由红色突然变为蓝色,并产生红棕色气体。这一奇 特现象激起了同学的好奇心与求知欲望,对此现象设计了探究性实验。

  (1)实验室粗略配制一定质量分数的硫酸亚铁溶液的方法是:将一定质量的绿矾(FeS04·7H2 0)置于烧杯中,__________________________。

  (2)提出假设:

  甲同学认为是FeS04与HN03作用

  乙同学认为是KSCN与HNO3作用

  (3)根据乙同学的观点,设计了如下实验方案进行验证:向浓HN03中逐滴加入KSCN溶液,实验开始时无明显现象,一段时间后溶液慢慢变红色至深红色,突然剧烈反应产生大量气泡,放出红棕色气体。继续滴入KSCN,溶液变为浅蓝色,最后变成无色。将产生的气体通人过量的Ba(OH)2溶液,产生浑浊,并剩余一种气体(该气体是空气中的主要成分之一);向反应后的溶液中加入BaC12溶液产生白色沉淀。

  写出向浓HNO3中滴入KSCN溶液反应的离子方程式:__________________

  丙同学认为还应设计K2S04溶液与浓硝酸作用的实验,他的理由是__________________

  (4)延伸探究:丁同学认为SCN-的性质还应进一步探究,查资料发现:(SCN)2是一种“拟卤素”,与C12、Br2有相似的性质。他据此设计了以下方案:向Fe(SCN)3中分别滴加过量的氯水、溴水,溶液的红色均变为黄色。请写出Fe(SCN)3与氯气反应的离子方程式:                      

  (5)通过本次探究,可以得出以下结论:

  a、用SCN -间接检验Fe2+时加入氧化剂应注意    (填“少量”、“过量”);

  b、与SCN-反应使溶液变红的不一定是Fe3+

 

某校化学研究学习小组的同学在实验室用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性质,请你帮助完成以下问题:实验一、氯气的制取及性质(实验装置如下图)
(1)A是氯气发生装置,除了酒精灯外还用到玻璃仪器有_________________。
(2)同学们在实验中发现,若用稀盐酸代替浓盐酸与MnO2混合加热没有氯气生成。“影响氯气生成的原因是什么呢?”同学们作了如下探究:
①提出问题假设
假设1:Cl的浓度可能对反应有影响
假设2:________________
②设计实验方案,进行实验。
请完成下表中实验步骤以及预期现象和结论。
限选实验试剂: 浓H2SO4、NaCl固体、MnO2固体、稀盐酸
(3)从C装置出来的气体中含有CO2和HCl,写出C中反应的化学方程式______________
实验二、氯水的制取及性质
资料表明:饱和氯水与石灰石反应是制取较浓HClO溶液的方法之一,小组的同学据此做了如下实验:
①在试管中加入过量的块状碳酸钙;再加入约20mL饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去;
②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强;
③为了确定反应产物,将滤液分成三份,分别进行以下实验:
第一份与石灰水混合,立即产生大量无色沉淀;
第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;
第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生。
经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2
(4)实验①所得的溶液漂白性增强的原因是_____________________
(5)依据上述实验可推知:实验②的滤液中的溶质除CaCl2、HClO外,还含有________。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网