题目内容

【题目】化学实验是学习理解化学知识的基础,它以其生动的魅力和丰富的内涵在化学学习中发挥着独特的功能和作用。请回答下列问题:

I .实验室欲用固体NaOH配制100 mL 1mol·L-1的NaOH溶液。

(1)配制上述溶液,下列不能用到的仪器是_______________(用序号回答)。

A.烧杯 B.大试管 C.玻璃棒 D.100 mL容量瓶

(2)除上述仪器外,还一定要的玻璃仪器有______________。

(3)用托盘天平称取NaOH固体的质量为_________g,从下表中选择称量NaOH固体所需要的仪器 __________________(填序号)。

(4)下列情况使所配得溶液的浓度如何变化?(填“偏高”“ 偏低”或“不变”)

A.未洗涤溶解氢氧化钠的烧杯_________。

B.容量瓶使用前用蒸馏水洗过,内壁附有水珠而未干燥处理___________。

C.定容时加水超过了刻度线,将多出的液体吸出___________。

II.已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质最分数大于或等于98%的浓硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器,甲与硫酸不发生化学反应)。

请填写下列空白,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。

序号

实验步骤

简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)

①

溶解

将混合物放入烧杯中,加入98% H2SO4____。

②

_____________

③

稀释(沉淀)

____________

④

过滤

⑤

_________

向④的过滤器中注入少量蒸馏水,使水面浸过沉淀物,待水滤出后,再次加水洗涤,连洗几次。

⑥

检验沉淀是否洗净

____________________。

【答案】 B 胶头滴管 4.0 abe 偏低 不变 偏低 充分搅拌,直至固体不再溶解 过滤 将②中所得滤液沿烧杯内壁慢慢注入足量水中,并不断搅拌,直至析出全部固体 洗涤沉淀 用小试管从⑤的漏斗下口取少量洗出液,滴入BaCl2溶液。如没有白色沉淀,说明沉淀已洗净

【解析】I .(1)大试管用于发生化学反应;(2)定容时要用胶头滴管;(3)m(NaOH)=0.1L×1mol·L-1×40g·mol-1=4.0g;将氢氧化钠放在烧杯中用托盘天平称量;(4)根据c=n/V分析误差;II.分离混合物,两种混合物要以原有的组成分开.解此题的思路应从“已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸而乙不溶”产生.既然有一种可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,这已经告诉我们二者在浓硫酸中的状态不同,可采用过滤的方法将二者分开.当然,由于溶液为浓硫酸,所以使用的不是普通的滤纸,应为用于强酸性液体的耐酸性过滤器.再用水洗涤,即可得到不溶于浓硫酸的难溶性固体.另一种固体溶解在浓硫酸中,要得到它,需要再次研究“已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸”,这说明甲在稀硫酸中不溶解,也就是说,只要我们加水稀释甲的浓硫酸溶液,就可让甲从溶液中重新游离出来.

I .实验室欲用固体NaOH配制100 mL 1mol·L-1的NaOH溶液。(1)配制上述溶液,无需用到的仪器是B大试管;A.烧杯用于溶解; C.玻璃棒用于搅拌、引流;D.100 mL容量瓶用于配制一定体积的溶液;故选B。(2)除上述仪器外,定容时要用胶头滴管滴加少量液体,故还一定要的玻璃仪器有胶头滴管。(3)m(NaOH)=0.1L×1mol·L-1×40g·mol-1=4.0g,用托盘天平称取NaOH固体的质量为4.0g,将氢氧化钠放在烧杯中用托盘天平称量,称量NaOH固体所需要的仪器 abe(填序号)。(4)A.未洗涤溶解氢氧化钠的烧杯,引起溶质变少,故浓度偏低 。B.容量瓶使用前用蒸馏水洗过,内壁附有水珠而未干燥处理,定容时要加水,故对浓度没有影响,即不变;C.定容时加水超过了刻度线,将多出的液体吸出,引起溶质变少,故浓度偏低。

II.①溶解,将混合物放入烧杯中,加入98% H2SO4,充分搅拌,直至固体不再溶解。②过滤分离不溶物和可溶物,将烧杯中的混合液沿玻璃棒缓慢倒入过滤器中过滤,③稀释(沉淀):故将②中所得滤液沿烧杯内壁慢慢注入足量水中,并不断搅拌,直至析出全部固体;④过滤⑤直接向过滤器中加入蒸馏水洗涤沉淀,重复2-3次,故洗涤沉淀;向④的过滤器中注入少量蒸馏水,使水面浸过沉淀物,待水滤出后,再次加水洗涤,连洗几次。⑥检验沉淀是否洗净:用小试管从⑤的漏斗下口取少量洗出液,滴入BaCl2溶液。如没有白色沉淀,说明沉淀已洗净。

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