Question

下图都是中学化学实验室中有的或能制备的物质，且分别代表一种物质。其中部分物质是某二价金属元素X的化合物；有一些是含常见非金属元素Y的物质。反应关系如下图：

实验步骤如下：

(1)将橡皮塞B塞在A烧瓶口，并用橡皮筋套在烧瓶的瓶颈处以标记橡皮塞所塞入瓶颈的深度，准确称其质量为m₁g。

(2)连接制气和净化气体的装置，其连接顺序是：________接________，________接________，________接________，________接________。

(3)将导管G插入烧瓶A中用向________(上、下)排气法收集二氧化碳气体并检验CO₂气体是否已经充满，检验二氧化碳已经充满的方法是________若检验CO₂已充满，迅速用橡皮塞塞好烧瓶瓶口，并称其质量为m₂g。

(4)将烧瓶口橡皮塞取下向烧瓶内注水至标记线．再将水小心倒入量筒，测量水的体积为VmL。

(5)已知室温和大气压强分别为t℃和PPa，测得此时气体的摩尔体积与标准状态下的气体摩尔体积相同。

请回答下列问题：

①二氧化碳式量的计算式是________。

②?
舨唤??寰换???舛ǖ亩?趸?际搅康氖??/span>________(偏高、偏低)，其理由是________。

Answer 1

答案：
解析：

(2)g—a，b—c，d—e，f—h或g—c，d—a，b—e，f—h (3)上用燃着的木条放在瓶口，若火焰熄灭则证明CO2已充满 (5)①或； ②偏低，因为含有H2S、HCl、H2O等杂质气体的式量均小于CO2的式量

提示：

注意洗气的顺序，不能引入新的杂质。