题目内容
下列实验的现象与对应结论均正确的是( )
| 选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将氯化铝溶液蒸干灼烧并熔融后用铂电极行电解 | 阳极产出使带火星木条复燃的气体 | 阳极产生的是氧气 |
| B | 在淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热,再加少量新制氢氧化铜浊液加热 | 无砖红色沉淀生成 | 淀粉未水解 |
| C | 在浓硫酸中加入铜片,加热 | 铜片逐渐溶解并产生气体 | 有H2产生 |
| D | 在漂白粉(主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2)中滴入70%的硫酸 | 产生黄绿色的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 | 有Cl2产生 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:化学实验方案的评价
专题:创新题型
分析:A.氯化铝溶液在加热条件下水解生成氢氧化铝,分解生成氧化铝,熔融状态下可导电;
B.淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应;
C.浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体;
D.酸性条件下,Ca(ClO)2和CaCl2发生氧化还原反应生成氯气.
B.淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应;
C.浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体;
D.酸性条件下,Ca(ClO)2和CaCl2发生氧化还原反应生成氯气.
解答:
解:A.氯化铝溶液在加热条件下水解生成氢氧化铝,分解生成氧化铝,熔融状态下可导电,电解时阳极生成氧气,阴极生成铝,故A正确;
B.淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应,应先加入碱调节溶液呈碱性,故B错误;
C.浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体,故C错误;
D.酸性条件下,Ca(ClO)2和CaCl2发生氧化还原反应生成氯气,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,故D正确.
故选AD.
B.淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在碱性条件下与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应,应先加入碱调节溶液呈碱性,故B错误;
C.浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体,故C错误;
D.酸性条件下,Ca(ClO)2和CaCl2发生氧化还原反应生成氯气,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,故D正确.
故选AD.
点评:本题考查化学实验方案的评价,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型,注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.
练习册系列答案
相关题目
以下各组物质反应,其离子方程式可写成H++OH-=H2O 的是( )
| A、盐酸和烧碱溶液 |
| B、硫酸和氨水 |
| C、氯水和氢氧化钾溶液 |
| D、氢氧化亚铁和稀硝酸 |
某溶液中含有Na+、CO32-、HCO3-、SO32-、Cl-,在加入Na2O2后浓度不发生变化的是( )
| A、Na+、CO32- |
| B、Cl- |
| C、CO32-、Cl- |
| D、HCO3-、SO32- |
下列有关物质的性质或应用均正确的是( )
| A、工业上分别用电解氧化镁和氧化铝的方法制备镁和铝 |
| B、铁具有良好的导电性,氯碱工业中可用铁作阳极电解食盐水 |
| C、氢氧化镁分解时吸收大量的热量,添加到合成树脂中可作阻燃剂 |
| D、用二氧化硫加工银耳,使之更白 |
| A、构成原电池时b极反应为:Cu2++2e-=Cu |
| B、构成电解池时a极质量一定减少 |
| C、构成电解池时b极质量可能减少 |
| D、构成的原电池或电解池工作后都会产生大量气体 |
如图实验装置设计正确、且能达到目的是( )

| A、实验Ⅰ:制取纯净氢氧化亚铁 |
| B、实验Ⅱ:证明非金属性强弱:S>C>Si |
| C、实验Ⅲ:除去CO2中的HCl |
| D、实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |
设NA 表示阿伏加德罗常数,则下列叙述正确的是( )
| A、1mol羟基(-OH)含有10NA个电子 |
| B、在18gH218O中含有10NA个中子 |
| C、标准状况下,22.4L四氯化碳含有NA个四氯化碳分子 |
| D、室温下,42.0g乙烯和丙烯的混合气体中含有的碳原子数为3NA |