题目内容
关于化学键的下列叙述中,正确的是 ( )
A．离子化合物可能含共价键 B．共价化合物可能含离子键
C．离子化合物中只含离子键 D．共价化合物中可能含共价键
将铁片放入下列溶液中，溶液质量增加，但没有气体放出的是
A．稀硫酸 B．CuSO4溶液 C．FeCl3溶液 D．稀硝酸
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。
(Ⅰ)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的锂、钠、钾粒，观察现象。
甲同学设计实验的目的是_____________________________________。反应最剧烈的烧杯是________(填序号)。
(Ⅱ)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强，对应的最高价含氧酸的酸性越强。他设计了右图所示装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。
(1)已知仪器A中放一种块状固体，打开分液漏斗的活塞后，A中可观察到的现象是___________；C中可观察到的现象是_____________。
(2)仪器B盛放的试剂是______________________，其作用是_________________。
(3)分别写出A、B、C中发生反应的离子方程式______________、_______________、________________。
下列叙述正确的是( )
A. 由同种元素组成的物质一定是纯净物
B. 科学家最近合成了一种新型的化合物N4
C. 红磷转化为白磷是物理变化
D. 纳米泡沫碳与金刚石是同素异形体
下列说法正确的是：
A. P和S属于第三周期元素，P原子半径比S小
B. Na和Rb属于第ⅠA族元素，Rb失电子能力比Na强
C. C和Si属于第ⅣA族元素，SiH4比CH4稳定
D. Cl和Br属于第ⅦA族元素，HClO4酸性比HBrO4弱
（Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：
方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况
方案二：学生乙用稀盐酸作试剂，比较镁和铝与稀盐酸反应的情况
回答下列问题：
（1）学生乙在实验中取了一段黑色的镁带，投入稀盐酸中，现象不十分明显，请分析原因_______________________。
（2）学生丙另辟蹊径，不用镁、铝的单质，而用镁、铝的可溶盐及一些其它化学试剂，进行实验也得出正确的结论，简述学生丙用的是什么方法？____________________。
（Ⅱ）学生丁设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。他设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，常温下可与铜反应；B是不溶于水的块状固体；打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到白色沉淀生成。
（1）写出所选用物质的化学式： B：_______________。
（2）写出烧杯中发生反应的离子方程式：_______________。
（3）该实验有何不足之处?______________________
氢化铵（NH4H）与氯化铵的结构相似，又知NH4H与水反应有H2生成，下列叙述不正确的是
A．NH4H的电子式为
B．NH4Cl的电子式为
C．NH4H含有极性共价键和离子键
D．NH4H固体投入少量热水中，有两种气体生成
某元素形成气态氢化物为HnR，其最高价氧化物水化物的分子式中有m个氧原子，则其最高价氧化物水化物的化学式为
A. H2m-8+nROm B. H2n-8+mROm C. H2ROm D. H2mROm
用如下图所示装置进行实验，请回答下列问题：
Ⅰ.(1)若通入SO2气体，请填写表中空格：
①________________ ②________________ ③________________
(2)写出③中反应的离子方程式：__________________________。
Ⅱ.若通入HCl气体，装置中的四处棉花依次做了如下处理：①包有用水润湿的某固体物质；②浸有KI溶液；③浸有石蕊溶液；④浸有浓NaOH溶液。请回答：
(1)观察到②处有棕黄色物质产生，则：①处包有的某固体物质可能是下列的________(填序号)，其反应的离子方程式为________________________。
a．MnO2 b．KMnO4 c．KCl d．Cu
(2)实验过程中，在③处能观察到___________________________。
(3) 实验室一般用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，当生成7.1gCl2时，被氧化的HCl的物质的量为_____。
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