题目内容

5.化学概念在逻辑上存在如下关系:

对下列概念的说法正确的是(  )
A.化合物与纯净物属于重叠关系
B.化合物与氧化物属于交叉关系
C.分解反应与复分解反应属于并列关系
D.钠盐与碳酸盐属于并列关系

分析 A.由多种元素组成的纯净物为化合物;
B.氧化物碱是氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素;
C.由一种物质生成两种或多种物质的反应为分解反应,两种化合物相互交换成分生成另外的化合物的反应为复分解反应;
D.电离生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物属于盐,根据盐中电离出的阳离子又可以将盐分为钾盐、钠盐、钡盐等,根据电离出的酸根离子可以将盐分为碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐等,钠盐与碳酸盐属于交叉关系.

解答 解:A.化合物包含于纯净物中,故A错误;
B.氧化物是化合物中的一类化合物,氧化物包含于化合物中,故B错误;
C.由一种物质生成两种或多种物质的反应为分解反应,两种化合物相互交换成分生成另外的化合物的反应为复分解反应,所以分解反应和复分解反应为并列关系,故C正确;
D.因阳离子为钠离子,可以说成是钠盐,因阴离子为碳酸根离子,可以说成是碳酸盐,如Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐,钠盐与碳酸盐属于交叉关系,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了物质的分类,概念的内涵和外延,利用题干中的几种关系对概念间关系的考查,把握各概念间的关系是解题的关键所在,此题应属基础知识考查题,题目难度不大.

练习册系列答案
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20.某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究,实现Fe2+与Fe3+的相互转化.
(1)该同学最初的实验操作和现象如下:
编号操作现象
向2 mL 0.1 mol/LFeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加氯水
向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol/L KI溶液滴加KSCN溶液后,溶液变成红色;
滴加KI溶液后,红色无明显变化
①实验Ⅰ的现象是滴加KSCN后溶液无明显变化,加入氯水后溶液变成红色.
②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(2)该同学分析了导致实验Ⅱ现象的可能原因,并对实验方案进行了改进.改进后的实验操作和现象如下:
编号操作现象
向2 mL 0.1 mol/L KI溶液中滴加1 mL
0.1 mol/L FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液
滴加FeCl3溶液后,溶液变成黄色;
滴加KSCN溶液后,溶液变成红色
根据实验III,甲同学认为Fe3+有可能与I-发生氧化还原反应,请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由溶液变成黄色,推测生成了I2
(3)该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验Ⅲ中现象得出的结论.请补全下表中的实验方案.
编号操作预期现象及结论
向2 mL 0.1 mol/L KI溶液中滴加 1 mL 0.1mol/L FeCl3溶液,或CCl4;或铁氰化钾溶液溶液变蓝(或溶液分层,下层溶液为紫色;或生成蓝色沉淀),结论:Fe3+能与I-发生氧化还原反应,生成I2(或Fe2+
(4)上述实验结果表明,Fe3+能与I-发生氧化还原反应;进一步查阅资料知,参加反应的Fe3+与I-的物质的量相同.该同学结合上述实验结论,分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变红的原因,认为Fe3+与I-反应的离子方程式应为2Fe3++2I-?2Fe2++I2

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