题目内容
在一定条件下的可逆反应,向容器中加入反应物。请回答:
(1)反应刚开始时:反应物浓度________(填“最大”或 “最小”。下同。),正反应
速率________。生成物浓度________,逆反应速率________。
(2)反应进行中时:反应物浓度________(填“增大” 或“减少”或 “不变”,下同),
正反应速率________。生成物浓度________,逆反应速率________。
(3)反应达到平衡后:反应物浓度________(填“改变”或“不变”,下同),生成物
浓度________。此时正反应速率与逆反应速率________(填“相等”或“不相等)。
最大 最大 最小 最小 减少 减少 增大 增大 不变 不变 相等
试题分析:(1)反应刚开始时反应物浓度最大,所以正反应速率最大。此时生成物浓度最小,因此逆反应速率最小。
(2)随着反应的进行,反应物浓度逐渐减小,因此正反应速率逐渐减小。而生成物浓度逐渐增大,则逆反应速率逐渐增大。
(3)反应达到平衡后:反应物浓度不再发生变化,生成物也不再发生变化,此时正反应速率与逆反应速率相等,但不为0。
考点:考查平衡状态的含义、建立与特点
点评:该题是基础性试题的考查,主要是考查学生对平衡状态建立、平衡状态的特点的熟悉程度,该题是识记性知识的考查,学生需要再理解的基础上熟练记住平衡状态的特点、特征和判断依据。
试题分析:(1)反应刚开始时反应物浓度最大,所以正反应速率最大。此时生成物浓度最小,因此逆反应速率最小。
(2)随着反应的进行,反应物浓度逐渐减小,因此正反应速率逐渐减小。而生成物浓度逐渐增大,则逆反应速率逐渐增大。
(3)反应达到平衡后:反应物浓度不再发生变化,生成物也不再发生变化,此时正反应速率与逆反应速率相等,但不为0。
考点:考查平衡状态的含义、建立与特点
点评:该题是基础性试题的考查,主要是考查学生对平衡状态建立、平衡状态的特点的熟悉程度,该题是识记性知识的考查,学生需要再理解的基础上熟练记住平衡状态的特点、特征和判断依据。
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