题目内容

化学作为一门自然科学倾注着无数科学家的心血和智慧.下列科学家与做出的贡献不一致的是(  )
A、凯库勒--苯的发现和提出苯分子结构学说
B、科里--提出有机合成逆合成分析原理
C、门捷列夫--由无机物合成有机物,打破了有机物的生命力学说
D、阿伏加德罗--提出原子-分子学说
考点:绿色化学
专题:化学应用
分析:A、1834年凯库勒发现苯,1866年提出苯分子的结构;
B、1967年科里提出了有机合成理论-逆合成分析理论;
C、门捷列夫提出元素周期律;
D、意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说.
解答: 解:A、1834年凯库勒发现苯,1866年提出苯分子的结构,后人称凯库勒式,故A正确;
B、1967年科里提出了有机合成理论-逆合成分析理论,故B正确;
C、门捷列夫提出元素周期律,德国化学家维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限,故C错误;
D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故D正确;
故选:C.
点评:了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感.
练习册系列答案
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CuSO4?5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用.以下是实验室以抛光厂的废铜屑(含有少量铁粉、油污)为原料来制备、提纯CuSO4?5H2O及含量测定的流程:
步骤1、铜的提纯
将3克废铜屑放入蒸发皿,灼烧至表面变黑,立即停止加热;冷却备用
步骤2、硫酸铜晶体粗产品的制备

步骤3、硫酸铜的提纯

步骤4、硫酸铜的纯度检验
请回答下列问题:
(1)步骤1中废铜屑进行灼烧的主要目的为:Ⅰ.使铜屑部分氧化成氧化铜;
Ⅱ.
 

(2)步骤3中要进行多次过滤,可采用如图1的方法,其名称为
 
,下列关于该过滤方法的说法不正确的是
 

 
A.该方法适用于过滤胶状沉淀或颗粒较小的沉淀
B.使用该方法过滤后,若沉淀物要洗涤,可注入水(或其他洗涤液),充分搅拌后使沉淀沉降,再进行过滤
C.这种过滤方法可以避免沉淀过早堵塞滤纸小孔而影响过滤速度
D.该操作中玻璃棒的作用为引流
本步骤中滤液要进行两次调节pH,其主要目的依次为:
 
 
.(请结合离子方程式和简要的语言来描述)
(3)已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4称取 0.1000g提纯后的CuSO4?5H2O试样于锥形瓶中,加入0.1000mol?L-1氢氧化钠溶液25.00mL,待反应完全后,过量的氢氧化钠用0.1000mol?L-1盐酸滴定至终点,耗用盐酸17.32mL,则 0.1000g该试样中含CuSO4?5H2O
 
g.
(4)上述实验中,用25.00mL移液管量取0.1000mol?L-1氢氧化钠溶液25.00mL之前,先用蒸馏水洗净后,再用待装液润洗.吸取液体时,左手拿洗耳球,右手将移液管插入溶液中吸取,当溶液吸至标线以上时,
 
.然后将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与内壁接触…
(5)如果铜屑、硫酸及硝酸都比较纯净,则制得的CuSO4?5H2O中可能存在的杂质是
 
,除去这种杂质的实验操作名称为
 

附:溶解度表及溶解度曲线
温   度 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃
CuSO4?5H2O 23.1 32.0 46.4 61.8 83.8
Cu(NO32?6H2O 81.8 125.1
Cu(NO32?3H2O 160 178.5 208

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