题目内容

下列叙述正确的是(  )
A、能电离出氢离子的化合物叫做酸
B、能电离出氢氧根离子的化合物叫做碱
C、能电离出酸根离子的化合物叫做盐
D、由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
专题:物质的分类专题,电离平衡与溶液的pH专题
分析:根据物质的组成进行分析,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物.
解答: 解:A、酸是水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,电离出氢离子的化合物不一定是酸,如NaHSO4溶液中电离出氢离子,但属于盐,故A错误;
B、碱是水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,能电离出氢氧根离子的化合物不一定是碱,如Ba(OH)Cl能电离出氢氧根离子,故B错误;
C、盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物,酸电离出酸根离子,故C错误;
D、由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐,符合盐的概念,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了常见物质的类别,酸碱盐概念的理解应用是解题关键,完成此题,可以依据物质的组成进行,题目较简单.
练习册系列答案
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一化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究(生产原理:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+).请按要求完成下列探究报告.
[探究目的]
从废液中回收铜,并重新得到FeCl3溶液.
[资料获悉]
①3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O
②有关金属离子从开始沉淀到沉淀完全时溶液的pH:
Fe3+:2.7~3.7    Cu2+:5.2~6.4    Fe2+:7.6~9.6
[探究思路]
(1)先确定废液的组成及各金属离子的浓度;
(2)选择合适试剂回收铜,并重新得到FeCl3溶液.
[实验探究]
取几滴废液于试管中加水稀释后,滴加KSCN溶液出现血红色,可知废液中除含有Fe2+、Cu2+外,还含有Fe3+
甲同学取10mL废液,向其中加入足量的AgNO3溶液,得到的沉淀经过滤、洗涤、干燥,称重8.61g.乙同学另取10mL废液,加入某试剂将pH调至4.0,使其中Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,而Fe2+、Cu2+仍留在废液中,沉淀经过滤、洗涤、灼烧,冷却后称重得0.32g.
通过计算可知废液中c(Fe3+)=
 
mol/L,c(Fe2+)=
 
mol/L,c(Cu2+)=
 
mol/L.
[交流讨论]
如何回收1L废液中含有的铜,并重新得到FeC13溶液?
丙同学认为应该先向废液中加入wg铁粉[w=c(Cu2+)×1L×56g/mol],使之充分反应置换出铜,过滤,得金属铜.再向滤液中加入适量的稀硝酸,将Fe2+全部氧化为Fe3+,并进行尾气处理,即可达实验目的.有些同学认为丙同学的方案不可行,请你评价丙同学的方案有哪些不妥之处?(不一定填满)
(1)
 
  (2)
 
  (3)
 

该小组同学根据讨论得到的合理方案进行操作,最终达到了预期目的.(方案内容略)
[拓展延伸]
请画出1L废液中加入铁粉的物质的量与废液中铜离子的物质的量的关系曲线,并利用图象计算,当铜离子的物质的量减少一半时,加入铁粉的质量是
 
g.

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