已知X和Y是短周期元素中的同族单质.W.V是化合物.它们有如下反应(式中各物质的系数和反应条件均略去):X+W→Y+V.试写出符合上述题意并满足下列要求的化学方程式. (1)若w是水: . (2)若V是水: . (3)若W.V均是氧化物: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知X和Y是短周期元素中的同族单质，W、V是化合物，它们有如下反应（式中各物质的系数和反应条件均略去）：X+W→Y+V，试写出符合上述题意并满足下列要求的化学方程式。

（1）若w是水：________。

（2）若V是水：________。

（3）若W、V均是氧化物：________。

答案：
解析：

（1）2Na十2H₂O====2NaOH十H₂↑

（2）O₂＋2H₂S_提示：

练习册系列答案

暑假作业新世界出版社系列答案

创新成功学习快乐暑假云南科技出版社系列答案

相关题目

X、Y、Z、W都是短周期元素，原子半径为W>Z>X>Y。已知：X、Y两元素处于同一周期，X、Z处于周一主族，Z原子核内的质子数等于X、Y原子核内的质子数之和；Z原子最外电子层上的电子数是W原子最外电子层上的电子数的4倍。试回答：

(1)这四种元素单质(若有同素异形体只考虑熔点最高的)的熔点由高到低的顺序是(写化学式) 。

(2)由这四种元素组成的两种正盐的水溶液(均为0．1 mol·L^-1)的pH由大到小的顺序是(写化学式) 。

(3)Y和Z两元素可形成化合物ZY₂，某种ZY₂晶体的结构相当于把金刚石中原子均换成Z原子，再在原两个Z原子连线的中点位置放一个Y原子，则此晶体中由Z、Y原子组成的最小环是元环，在此最小环上有个Y原子和个Z原子。

(1)这四种元素单质(若有同素异形体只考虑熔点最高的)的熔点由高到低的顺序是(写化学式) 。

(2)由这四种元素组成的两种正盐的水溶液(均为0．1 mol·L^-1)的pH由大到小的顺序是(写化学式) 。

(1分）W、X、Y、Z、L、M为元索周期表中原子序数依次增大的短周期元素。

已知：①X的单质在Z₂中燃烧可生成XZ和XZ₂两种气体；

②L是一种金屑单质，该金属与Z₂反应可生成L₂Z和L₂Z₂两种固体；

③M的单质在Z₂中燃烧的产物可使品红溶液褪色，加热后恢复原色；

请回答下列问题：

(1) 写出L₂Z的电子式________

(2) 写出L₂Z₂与XZ₂气体反应的化学方程式________________________________

(3) X、Y、Z分别与W可形成10电子化合物，这三种化合物中沸点最髙的是（填化学式）________________, W、Y、Z可形成离子化合物W₄Y₂Z₃,其水溶液中各离子浓度由大到小的顺序为________________________, W₂Z₂与FeSO₄混合溶于稀硫酸中，反应的离子方程式为________________________________________；

(4) 在容积为2L的密闭容器中加人0.48molMZ₂和0.22mol Z₂,—定温度下反应达到平衡时得到0. 24 mol MZ₃,则反应的化学平衡常数K=________，若温度不变，再加人0.50 mol Z₂后重新达到平衡，则Z₂的转化率________ (填“升高”、“不变”或“降低”)，MZ₃的体积分数________ (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(1分）W、X、Y、Z、L、M为元索周期表中原子序数依次增大的短周期元素。
已知：①X的单质在Z₂中燃烧可生成XZ和XZ₂两种气体；
②L是一种金屑单质，该金属与Z₂反应可生成L₂Z和L₂Z₂两种固体；
③M的单质在Z₂中燃烧的产物可使品红溶液褪色，加热后恢复原色；
请回答下列问题：
(1) 写出L₂Z的电子式________
(2) 写出L₂Z₂与XZ₂气体反应的化学方程式________________________________
(3) X、Y、Z分别与W可形成10电子化合物，这三种化合物中沸点最髙的是（填化学式）________________, W、Y、Z可形成离子化合物W₄Y₂Z₃,其水溶液中各离子浓度由大到小的顺序为________________________, W₂Z₂与FeSO₄混合溶于稀硫酸中，反应的离子方程式为________________________________________；
(4) 在容积为2L的密闭容器中加人0.48mol MZ₂和0.22mol Z₂, —定温度下反应达到平衡时得到0. 24 mol MZ₃,则反应的化学平衡常数K=________，若温度不变，再加人0.50 mol Z₂后重新达到平衡，则Z₂的转化率________ (填“升高”、“不变”或“降低”)，MZ₃的体积分数________ (填“增大”、“不变”或“减小”)。