题目内容

下列有关实验操作或实验原理正确的是

A．

用图①装置在铁制品表面镀锌

B．

用蒸发溶剂的方法，将10％的氯化铁溶液变为20％的氯化铁溶液

C．

用图②装置验证生铁片在pH＝4的雨水中发生析氢还是吸氧腐蚀

D．

用图③装置检验K2CO3中的K+

答案：CD
练习册系列答案
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下列有关实验操作或实验现象的描述正确的是
ABF
ABF
（填写下列有关序号）
A．将含不纯的锌片与铜片用导线连接后插入稀硫酸中，发现锌片和铜片上都有气泡放出
B.5%的H2O2溶液中滴入2滴1mol/LFeCl3溶液，H2O2分解速率明显加快
C．常用溴水分离甲烷与乙烯的混合气体
D．金属钠与乙醇反应时，钠很快融化成闪亮小球在液面上剧烈游动
E．将等体积的甲烷和氯气混合光照，得到纯净的一氯甲烷
F．可用烧碱溶液鉴别植物油和矿物油．
熟悉实验仪器，能正确进行实验操作是做好化学实验的前提．
（1）下列有关实验操作或实验事实的叙述，正确的是
AD
AD
（填序号）．
A．实验室中浓硝酸应保存在棕色细口瓶中，并贴有如图所示标签
B．用50mL量筒量取5.6mL浓硫酸
C．中和滴定实验时，锥形瓶洗涤干净并用标准液润洗后，方可注入待测液
D．用四氯化碳萃取碘水中的碘，分液时有机层从分液漏斗的下端放出
E．用广泛pH试纸测得某溶液的pH为4.8
（2）如图是实验室制备氯气并探究氯气是否具有漂白性的实验装置（夹持及加热仪器已省略）．
①A装置中反应的化学方程式为
MnO2+4HCl（浓）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O；
MnO2+4HCl（浓）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O；
．
②B装置中仪器a的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
．
③B装置的作用是除去气体中混有的HCl，兼起安全瓶的作用，当仪器a中液面不断上升时，说明
后续装置发生堵塞
后续装置发生堵塞
，此时应停止实验．
④实验中观察到
Ⅰ处有色布条褪色，Ⅱ处干燥布条不褪色
Ⅰ处有色布条褪色，Ⅱ处干燥布条不褪色
，说明干燥氯气无漂白性．
（2009?深圳二模）I、（1）下列实验操作或实验问题处理方法中，正确的是
ABE
ABE
（填序号）
A．不慎将酸溅到眼中，立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
B．酒精灯洒漏少量酒精着火，用湿布盖灭
C．实验剩余的NaOH放回原试剂瓶
D．在容量瓶中加入一定体积的水再加入浓硫酸，配置准确浓度的稀硫酸
E．知趣乙酸乙酯时，加热前应先向试管中加入碎瓷片
II、无水氯化铝为白色粉末，极易吸水，常压下182.7℃升华．学生甲拟选用如图所示仪器、装置（部分仪器连接的橡胶管或橡胶塞省略）和试剂制备无水氯化铝．

回答下列问题
（2）实验前，如何检查装置A的气密性
关闭A装置的止水夹和分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中加水．然后打开分液漏斗的旋塞，当少许水进入烧瓶后滴水停止，说明装置A不漏气
关闭A装置的止水夹和分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中加水．然后打开分液漏斗的旋塞，当少许水进入烧瓶后滴水停止，说明装置A不漏气
．
（3）装置A中反应的化学方程式为
4HCl（浓）+MnO2
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl（浓）+MnO2
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
．
（4）从上列仪器中选取制备无水氯化铝的装置，各装置的连接顺序为：
A→
C
C
→
B
B
→
D
D
→
F
F
→G
（5）装置G的作用是
吸收多余的氯气，同事防止空气中水蒸气进入到装置中使氯化铝水解
吸收多余的氯气，同事防止空气中水蒸气进入到装置中使氯化铝水解
．
（6）学生乙提出另一种制备无水氯化铝的方案：将金属铝与足量盐酸反应后，将溶液加热蒸干、灼烧的到无水氯化铝．请你评价该方案是否可行，并说明理由
不可行，AlCl3在水中存在如下平衡：AlCl3+3H2O=Al（OH）3+3HCl，蒸干和灼烧过程中，HCl挥发，Al（OH）3分解：2Al（OH）3=Al2O3+3H2O↑，因此固体产物主要为Al2O3
不可行，AlCl3在水中存在如下平衡：AlCl3+3H2O=Al（OH）3+3HCl，蒸干和灼烧过程中，HCl挥发，Al（OH）3分解：2Al（OH）3=Al2O3+3H2O↑，因此固体产物主要为Al2O3
．

下列有关实验操作或实验原理正确的是

A．用图①装置在铁制品表面镀锌

B．用蒸发溶剂的方法，将10%的氯化铁溶液变为20%的氯化铁溶液

C．用图②装置验证生铁片在pH=4的雨水中发生析氢还是吸氧腐蚀

D．用图③装置检验K2CO3中的K+

 
下列有关实验操作或实验原理正确的是
[     ]
A.取用一小块钠后，剩余的钠不能放回原试剂瓶，应该处理掉
B.用蒸发溶剂的方法，将10%的氯化铁溶液变为20%的氯化铁溶液
C.用图①装置收集一瓶干燥的氨气
D.用图②装置验证生铁片在pH=4的雨水中发生析氢腐蚀

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