题目内容
具有以下结构的原子，一定属于主族元素的是（ ）
A. 最外层有3个未成对电子的原子
B. 最外层电子排布为ns2的原子
C. 次外层无未成对电子的原子
D. 最外层有8个电子的原子
化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。
I、在具支试管中加入碎瓷片和无水硫酸铝，用注射器吸取一定量石蜡油，重新连接好装置；点燃酒精灯，加热具支试管中的碎瓷片和无水硫酸铝的混合物约两分钟；将注射器中的石蜡油缓慢、逐次推入具支试管中，石蜡油与灼热的碎瓷片和无水硫酸铝接触，将所得气体依次通入酸性高锰酸钾溶液和溴水中，发现酸性高锰酸钾溶液和溴水均褪色,将导气管迅速替换成燃烧尖嘴，点燃气体，火焰明亮，有黑烟。
（1）碎瓷片和无水硫酸铝的作用是___________。
（2）通过本实验说明____________________。
II、 实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，三氯化铁呈棕红色、易潮解，100℃左右时升华。某化学兴趣小组利用下列实验装置制备并收集无水三氯化铁。
（3）A装置中发生反应的离子方程式为 。
（4）实验时，先点燃A处的酒精灯，当D管处颜色变黄绿色时，再点燃D处的酒精灯，这样操作是为了 。
（5）B装置中应盛放的试剂名称为 。
（6）F装置所起的作用是阻止空气中的水进入反应器，防止无水三氯化铁潮解和 。
实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。
请回答下列问题：
（1）在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入__________，目的是__________。
（2）反应中加入过量的乙醇，目的是__________________________。
（3）如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸，然后通过分液漏斗边滴加乙酸边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率，其原因是__________________________
（4）现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框图是分离操作步骤流程图：
则试剂a是：____________，分离方法I是____________，分离方法II是____________，
试剂b是______________，分离方法III是______________。
欲用胆矾（CuSO4•5H2O）配制480mL 0.1mol/L的CuSO4溶液。下列说法正确的是（ ）
A．配制该溶液应用托盘天平称取12.5g胆矾
B．配制该溶液应用托盘天平称取8.0g胆矾
C．转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水会使所配溶液浓度偏低
D．定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线
莽草酸是合成治疗禽流感的药物﹣﹣达菲（Tamiflu）的原料之一．莽草酸是A的一种同分异构体．A的结构简式如下：
（提示：环丁烷可简写成）
（1）A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式（有机物用结构简式表示）是
（2）17.4g A与足量碳酸氢钠溶液反应，生成二氧化碳的体积（标准状况）为
（3）B的同分异构体中既含有酚羟基又含有酯基的共有 种．
以下实验能获得成功的是（ ）
A．溴乙烷和水的混合物采用分液的方法分离
B．溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素：Br﹣+Ag+═AgBr↓
C．取蔗糖在稀硫酸作用下的水解液于一洁净的试管中，加入银氨溶液，水浴加热即可生成银镜
D．制乙炔时，将饱和食盐水改为水以得到平稳的乙炔气流
甲醛、C3H6O和乙酸组成的混合物中，氧元素的质量分数是W，则碳元素的质量分数为（ ）
A. B. C. D.
20世纪30年代，Ｅyring和Pｚer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论：化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的，而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。如图是H2O和CO反应生成CO2和H2过程中的能量变化示意图。由图可知，CO2和H2的总能量________(填“大于”、“小于”或“等于”）H2O和CO的总能量，则该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
有机物 有多种同分异构体，其中属于酯且苯环上有2个取代基的同分异构体共有（ ）
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
（提示：环丁烷
可简写成
）
B. 
C. 
D. 
有多种同分异构体，其中属于酯且苯环上有2个取代基的同分异构体共有（ ）