某学生做如下实验:第一步.在淀粉KI溶液中.滴入少量NaClO溶液.并加入少量稀硫酸.溶液立即变蓝,第二步.在上述蓝色溶液中.滴加足量的Na2SO3溶液.蓝色逐渐消失．下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论不正确的是 [ ] A．氧化性:ClO-＞I2＞SO B．淀粉KI溶液变蓝是因为I-被ClO-氧化为I2.I2遇淀粉变蓝 C．蓝色消失� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某学生做如下实验：第一步，在淀粉KI溶液中，滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即变蓝；第二步，在上述蓝色溶液中，滴加足量的Na₂SO₃溶液，蓝色逐渐消失．下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论不正确的是
[　　]
A．	氧化性：ClO^－＞I₂＞SO
B．	淀粉KI溶液变蓝是因为I^－被ClO^－氧化为I₂，I₂遇淀粉变蓝
C．	蓝色消失的原因是Na₂SO₃溶液具有漂白性
D．	若将Na₂SO₃溶液加入氯水中，氯水褪色

答案：C

练习册系列答案

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当前，一次性筷子、一次性饭盒的安全已受到社会的关注．专家介绍说，正规的一次性筷子所用的原料都是质地好的木材，不用特殊加工．但是很多小作坊为了降低成本，使用劣质木材，为使筷子看上去白一些，他们常用硫磺进行熏蒸漂白，结果造成二氧化硫严重超标，同时硫磺中含铅、汞等重金属，也会对人体造成铅中毒或汞中毒．

(1)铅在周期表中位于第________周期________族．

(2)为研究SO₂的溶解性，某学生做如下实验：如图，锥形瓶中收集的是SO₂，瓶塞导管系着瘪气球，气球与大气相通．向瓶中滴加紫色石蕊试液，实验现象为：

__________________________________________________

(3)为比较SO₂和CO₂溶解性的大小，某学生采取同样的装置和操作，能说明SO₂在水中的溶解度大于CO₂在水中的溶解度的实验现象是：

__________________________________________________

(4)有人利用SO₂易溶于水的性质设计成如图所示的装置进行喷泉实验，但实验效果并不理想，请对该设计进行适当改进，以利于完成效果明显的喷泉实验．

A．可将水改为________溶液(填“化学式”)

B．也可对装置进行改进(任写两种改进方案)

方案一：______________________________

方案二：______________________________

某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：

（1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（2）根据资料查阅和实验结果分析，新制的氯水呈____色，氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中，溶液显红色.起作用的微粒是 ;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去，起作用的微粒是。该物质之所以具有漂白性，与它的____ __(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是 .（本小题中除第一个外，其余每个空格处都请填写微粒的符号）

（3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：
（1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。
（2）根据资料查阅和实验结果分析，新制的氯水呈____色，氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中，溶液显红色.起作用的微粒是 ;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去，起作用的微粒是。该物质之所以具有漂白性，与它的____ __(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是 .（本小题中除第一个外，其余每个空格处都请填写微粒的符号）
（3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

粗CuO是将工业废铜、废铜合金等高温焙烧而成的，杂质主要是铁的氧化物及泥沙。以粗CuO为原料制备胆矾的主要流程如下：

经操作I得到粗胆矾，操作III得到精制胆矾。两步操作相同，具体包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等步骤。

已知：、、转化为相应氢氧化物时，开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表：


开始沉淀时的pH	2.7	7.6	5.2
完全沉淀时的pH	3.7	9.6	6.4

（1）溶解、过滤需要用到玻璃棒，它的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）写出加入3% H₂O₂后发生反应的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　。（原溶液显酸性）。

（3）加稀氨水调节pH应调至范围　　　　　　。下列物质可用来替代稀氨水的是　　　　。（填字母）

A．NaOH B．Cu(OH)₂ C．CuO D．NaHCO₃

（4）操作III析出胆矾晶体后，溶液中还可能存在的溶质为CuSO₄、H₂SO₄、________________。

（5）某学生用操作III所得胆矾进行“硫酸铜晶体结晶水含量”的测定，数据记录如下表所示：

	第一次实验	第二次实验
坩埚质量（g）	14.520	14.670
坩埚质量晶体质量（g）	17.020	18.350
第一次加热、冷却、称量（g）	16.070	16.989
第二次加热、冷却、称量（g）	16.070	16.988

两次都无须再做第三次加热、冷却、称量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，该生此次实验的相对误差为　　　　　　　%（保留1位小数），产生实验误差的原因可能是

　　　　　　　　（填字母）。

A．加热前称量时坩埚未完全干燥 B．该胆矾中含有受热不分解的杂质

C．加热后坩埚放在干燥器中冷却 D．玻璃棒上沾有的固体未刮入坩埚

某学生发现氯水能使有色布条褪色，氯水的成分比较复杂，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？带着疑问，他做了如下探究：

（1）查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（3）从以上过程可看出，该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法，即：

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