题目内容

【题目】25℃时,水的电离可达到平衡:H2OH++OH- △H>0,下列叙述正确的是

A. 向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变

B. 向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低

C. 向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低

D. 将水加热,Kw增大,pH不变

【答案】A

【解析】向水中加入少量固体硫酸氢钠, 硫酸氢钠电离出的氢离子,抑制水电离,平衡逆向移动,但是c(H+)增大,因为温度不变,Kw不变,A正确;向水中加入氨水,氨水是碱能够抑制水的电离,平衡逆向移动,c(H+)减小,c(OH-)增大,B错误;向水中加入少量固体醋酸钠,醋酸根离子与水电离出的氢离子结合生成弱电解质醋酸,促进水电离,平衡正向移动,C错误;水的电离是吸热过程,将水加热,促进水的电离,Kw增大,氢离子浓度增大,pH减小,D错误;正确选项A。

练习册系列答案
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【题目】某小组在验证反应“2Fe3+ + Cu =2Fe2+ + Cu2+”的实验中观察到溶液颜色由棕黄色变为浅绿色,且产生灰白色沉淀。发现和探究过程如下。

实验过程

实验现象

实验1

充分振荡,棕黄色溶液逐渐变浅,最后呈浅绿色,有灰白色固体产生

实验1中所得溶液的颜色比预期的浅,针对其原因进行探究。

(1)甲认为:实验后,溶液中c (Cu2+)应为0.5 mol/L。“溶液颜色浅”是c (Cu2+)低于0.5 mol/L造成的。 配制含0.5 mol/L CuCl2和____________mol/L FeCl2混合溶液,观察溶液的颜色。该溶液为蓝绿色,明显比实验所得溶液颜色深,说明_________________________。

(2)甲进一步研究认为,“溶液颜色浅”与产生了灰白色固体有关。

甲查阅资料如下,猜想灰白色固体可能含有CuCl。

资料:CuCl是白色固体,不溶于水、硫酸,可溶于氨水。

为探究灰白色固体成分,设计实验方案如下:

方案1

用蒸馏水将实验1中的灰白色固体混合物洗净,取少量,加入过量稀硝酸,如果有白色固体剩余,则证明有CuCl

方案2

用蒸馏水将实验1中的灰白色固体混合物洗净,取少量,加入浓氨水浸泡,过滤,向滤液中加入稀硫酸

a.按方案1进行实验2:

b.加入稀硝酸的目的是___________,反应的离子方程式是____________________________________。

c.乙认为该方案不严谨,理由是:CuCl具有还原性,被硝酸氧化后的生成物能溶于稀硝酸。

d.按方案2进行实验3:

e.加入稀硫酸时,产生的实验现象是____________,说明灰白色固体中含有CuCl。

(3)综合上述实验,说明实验1所得溶液的颜色比预期浅的原因是_____________________________。

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