题目内容
下列除杂质试剂的选择,不正确的是(括号内为除杂试剂)( )
| A、KHCO3溶液中混有K2CO3 ( CO2 ) |
| B、Mg中混有Al ( NaOH溶液 ) |
| C、Fe2O3中混有Al2O3 ( NaOH溶液) |
| D、Fe中混有Fe2O3 ( 盐酸 ) |
考点:物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:A.K2CO3与二氧化碳、水反应生成KHCO3;
B.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能;
C.Al2O3与NaOH溶液反应,而Fe2O3不能;
D.Fe、Fe2O3均与盐酸反应.
B.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能;
C.Al2O3与NaOH溶液反应,而Fe2O3不能;
D.Fe、Fe2O3均与盐酸反应.
解答:
解:A.K2CO3与二氧化碳、水反应生成KHCO3,则通入二氧化碳可实现除杂,故A正确;
B.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能,则利用NaOH反应后过滤可实现除杂,故B正确;
C.Al2O3与NaOH溶液反应,而Fe2O3不能,则与NaOH反应后过滤可实现除杂,故C正确;
D.Fe、Fe2O3均与盐酸反应,不符合除杂的原则,利用磁铁即可除杂,故D错误;
故选D.
B.Al与NaOH溶液反应,而Mg不能,则利用NaOH反应后过滤可实现除杂,故B正确;
C.Al2O3与NaOH溶液反应,而Fe2O3不能,则与NaOH反应后过滤可实现除杂,故C正确;
D.Fe、Fe2O3均与盐酸反应,不符合除杂的原则,利用磁铁即可除杂,故D错误;
故选D.
点评:本题考查混合物分离、提纯方法的选择和应用,为高频考点,把握物质的性质及混合物分离方法为解答的关键,侧重混合物除杂的考查,注意除杂的原则不能引入新杂质,不能将原物质反应掉,题目难度不大.
练习册系列答案
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某混合气体中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸气中的两种或多种.当混合气体依次通过足量下列物质时会发生括号中所说明的现象:
①澄清的石灰水(无浑浊);
②氢氧化钡溶液(有混浊现象);
③浓硫酸(无明显现象);
④灼热的氧化铜(变红);
⑤无水硫酸铜(变蓝).
下列对该混合气体成分的判断正确的是( )
①澄清的石灰水(无浑浊);
②氢氧化钡溶液(有混浊现象);
③浓硫酸(无明显现象);
④灼热的氧化铜(变红);
⑤无水硫酸铜(变蓝).
下列对该混合气体成分的判断正确的是( )
| A、一定没有CO2、肯定有CO和H2 |
| B、一定有CO2、CO和水蒸气 |
| C、一定有H2、HCl和CO2、可能含有CO |
| D、可能有CO2、NH3和水蒸气 |
下列有关说法中正确的是( )
| A、从组成元素上可以区别纯净物和混合物 |
| B、往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸会产生沉淀而后沉淀逐渐溶解 |
| C、通过化学变化可以实现16O与18O问的相互转化 |
| D、鸡蛋清溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀,属于化学变化 |
| A、原NaOH溶液的浓度为0.2 mol/L |
| B、通入CO2的体积为448 mL |
| C、所得溶液的溶质成分的物质的量之比为n(NaOH):n(Na2CO3)=1:3 |
| D、所得溶液的溶质成分的物质的量之比为n(NaHCO3):n(Na2CO3)=1:1 |
下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )
| A、利用指南针确定航海方向 |
| B、培育新品种,增加农作物产量 |
| C、综合利用石油,合成优良人造纤维 |
| D、设计新程序,开发电脑新功能 |
在1L密闭容器发生反应:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6HO(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),容器内部分物质的物质的量浓度如下表:
下列说法错误的是( )
| 时间/浓度 | c(NH3)(mol?L-1) | c(O2)(mol?L-1) | c(NO)(mol?L-1) |
| 起始 | 0.8 | 1.6 | 0 |
| 第2min | 0.6 | a | 0.2 |
| 第4min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
| 第6min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
| 第8min | 0.7 | 1.475 | 0.1 |
| 第10min | 0.7 | 1.475 | 0.1 |
| A、反应在第2min到第4min时,O2的平均速率为0.1875mol?L-1?min-1 |
| B、反应在第2min时改变了某一条件,该条件可能是使用催化剂或升高温度 |
| C、第4min、第8min时分别达到化学平衡,且平衡常数相同 |
| D、在开始反应的前2min内,该反应放出0.05QKJ的热量 |
下列说法正确的是( )
A、
| ||||
B、
| ||||
| C、Cl-的粒子结构示意图为 | ||||
| D、不同的核素属于不同的元素 |